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----  奥龙小学 无痕校园课堂结业及颁奖活动  (http://chinalnt.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=2&id=2298)

--  作者:章鱼
--  发布时间:2024/8/24 12:29:02
--  奥龙小学 无痕校园课堂结业及颁奖活动

2018年5月31日下午,济南市环保宣教中心、高新区环保局暨无痕中国在奥龙小学举行了无痕校园环境课堂的结业及颁奖仪式。

济南市环保宣教中心张超主任、王红科长,高新区环保局张宁科长以及无痕中国的大麦老师,为奥龙小学四年级的优秀学员们颁发了无痕环境课程结业证书及少年无痕环境先锋奖章,勉励同学们再接再厉,学习自然环境知识,提高环保技能。据悉,其他四个参加本次环境教育课程的中小学校结业仪式将在近期陆续展开。

宣教中心张超主任:勉励同学们参与绿色创建

济南市环保宣教中心张超主任对同学们取得的优异成绩表示祝贺,对无痕讲师的付出和奥龙小学的参与表达了感谢,同时祝贺同学们节日快乐:“今天下午来到这里和小朋友们欢聚一堂。明天就是六一儿童节了,在这里先提前祝小朋友们节日快乐,祝你们身体健康,好好学习、天天向上。”

张超主任说:“我们现在提倡的是德智体美全面发展,而且习近平爷爷在刚刚召开的大会上也提倡我们要做有理想、有道德,同时要有生态观念的青少年。同学们不仅在校园无痕课堂上积极表现,课下也积极完成作业。更难得的是,同学们和家长们一起发现身边的自然奥秘,一起动脑思考和尝试保护环境的方法。

今天你们都通过学习无痕环境课程领到了证书和奖章,成绩优异的十位小朋友被评为少年环保先锋!希望你们继续努力,学习环保知识。让我们的天更蓝、水更绿,让我们的家乡更美好,让我们自己和家人生活得更美好,共同建设我们的美丽家庭、美丽济南和美丽祖国。希望参加无痕课程的同学们,今后能够身体力行无痕环境保护原则,给其他同校、同龄的小朋友们做一个好的表率!

无痕校园环境课程:创新型、游戏化的环教体验

本次无痕校园环境课堂是在济南市环保宣教中心指导下,由济南市高新区环保局、天桥区环保局联合环境教育机构无痕中国,作为“2018绿色创建”活动而定制的系列校园环境教育课堂。无痕校园环境课程通过五堂十节不同主题的课程,鼓励同学们从身边的自然开始,学习环境知识,树立环境价值观,掌握环境技能,充分调动济南市民参与环保行动,凝心聚力推动泉城优美环境建设。

2018年3月27日从山师附小雅校开始,截止到5月22日最后一个班级的结业课程,无痕中国共有6名无痕环境讲师参与本次活动,累积派出讲师82人次,为山师附小雅校、奥龙小学、奥体中路小学、天成路小学和汇才学校提供了25堂、52学时的校园无痕环境教育课程。各校累积参加学生930人次,各校教师累积17名、近百人次参加了无痕校园环境课程体验。

根据全部课堂表现、作业评分及学校推荐,最后评出成绩优秀的“少年无痕环境先锋”46名,完成全部无痕环境课程的“无痕环境少年”107名。

无痕校园环境课程主要针对中小学生,考虑到该年龄段学生好奇心强,注意力无法长时间集中等原因,无痕课堂运用“体验式、游戏化、在地化”的创新学习方式参与到全部教学中,在丰富有趣的自然游戏和课堂活动中增进了同学之间友谊,学到并运用环境知识。

无痕校园环境课堂:

内容上,依据国际环境教育理论和教育部中小学环教指南设计和开展;

方法上,全面应用创新性的“体验式、游戏化、在地化”无痕环教设计原则;

形式上,第一次尝试将中小学校园环境课程延伸到家庭和社会中去;

效果上,在课程各阶段完整地进行了针对学生和老师的课程总结性评估。

无痕校园环境课堂的总体评价上,获得了学生、家长及学校方的广泛赞誉和期望。结束校园无痕环境课堂后,同学们不仅收获了自然知识,感知身边美好校园的魅力,树立了对待自然的友善态度。在地化游戏课程和小组合作探究活动,也锻炼了学生的团队意识,提升协作能力。校园无痕环境课堂将尊重他人、尊重自然、珍惜美好今天的理念带入到生活中。


--  作者:章鱼
--  发布时间:2024/8/24 12:29:28
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在作业回复和问卷反馈中,无痕校园环境课堂收获最多的就是感谢和期待,绝大部分学生表达了期望增加无痕环境课时、获得更多无痕环境课程的愿望。



“照顾好自己、照顾好同伴、照顾好环境”,无痕意识已经深入地根植于孩子们的内心世界,LNT无痕环境教育课,是非常有教育意义的校园活动,其精彩、特色与亮点都非常值得点赞与推广,很棒!希望学校还会有更丰富多彩的类似活动,让孩子们在寓教于乐的形式中快乐学习,快乐成长!

——管佩德家长


“希望学校以后能多安排这样的课程,这是孩子说的,也是我们的愿望。孩子是逐渐喜欢上无痕中国这个课的,课程安排非常合理,让孩子们一步步加深环境安全意识,培养孩子们的集体观念:我们每个人都不是完全独立的个体,都来自集体,要爱护集体的每一个成员,包括小动物。它们和孩子们一样是集体中的弱小成员,需要我们的关系和爱护,做到人和动物的和谐相处。”

——周秋彤家长


“孩子通过无痕环境课堂的学习,自身对动植物和身边的环境的认识都有了系统化的提升,有意识地严格要求自己的行为。保护环境能够从自身做起,对孩子的影响还是很大的,很有益处。”

 ——高子航家长


“校园无痕环境课堂,不仅让孩子们了解自然环境知识,也明白了保护环境的重要性,通过课堂上老师们带动孩子们做游戏,锻炼了孩子们的团队意识,提高了团队协作能力,孩子们受益很大!”

 ——姚文硕家长

无痕中国未来会继续开展校园无痕课堂,播散绿色的希望和环境友善的种子!

图文:无痕君