以文本方式查看主题 - 无痕中国论坛 (http://chinalnt.com/bbs/index.asp) -- 生物多样性课堂 (http://chinalnt.com/bbs/list.asp?boardid=21) ---- 2·26公民十条生态文明工作坊进校园 (http://chinalnt.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=21&id=2293) |
-- 作者:章鱼 -- 发布时间:2024/8/24 12:24:30 -- 2·26公民十条生态文明工作坊进校园 2019年2月26日下午,由山东省环保宣教中心、无痕中国主办的“公民十条”生态文明工作坊在济南高新第二实验学校顺利举办。来自五年级三班的学生、班主任老师,以及济南市环保宣教中心张超主任、宣教科王红科长、高新环保局宣教科张宁科长及学校王昌淮校长等领导参加本次工作坊,共同体验了两个小时欢乐的生态文明课堂。 2018年6月,生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布了“公民十条”,即《公民生态环境行为规范(试行)》,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,引领公民践行生态环境责任,携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。山东省环保宣教中心联合环保社会组织无痕中国,根据该要求联手研发了《公民十条》生态文明教育系列课程,并在2018年9月开始在全省试点和推广。 参加当日工作坊的同学们,随着无痕中国环境讲师大麦、栗子和Kiwi老师,从学习无痕的三个口令开始,一起走进今日的《公民十条》生态环境课程。 在Kiwi老师的带领下,有趣的垃圾分类游戏开始了。看似普通简单的拼图,由于融入了环保的元素,也变得生动活泼起来。通过参与这个游戏,同学们了解了关于垃圾分类的知识,懂得了在生活中如何明智地分拣垃圾。 王子皓同学感触到,“通过分类课程和老师们的解释,我明白了垃圾分类知识,应该保护环境,做到不乱丢垃圾。” 有趣而激烈的拼图赛结束后,大麦老师和同学们围绕“周末相约动物园”这一话题,设计了生态戏剧。每个人都有当演员的机会,这不仅仅只是一个角色,这还是一份担当,是一个作为环保践行者的担当。一个人的力量可能是微乎其微的,但是当所有人携起手,这份力量一定是具有冲击力的。 时光总是悄然流逝,不知不觉,我们的活动已进行了大半,最后的压轴戏终于出场——World Café! “公民十条”话题的汇总,同学们一起来学习和探讨如何关注、声气、节能、举报…… 张侃侃同学说:“通过刚才的课程,我知道了应该多坐公交绿色出行;学习了日常生活中应该节约用电用水,用纸可以双面;我明白了为什么不要燃放烟花来污染空气,还知道了污染举报的环保电话12369、12345……” 深入人心的话题激起大家强烈的反响,各小组话题的分享与讨论热情而激烈,大家对环保生态问题的重视可见一斑。人类只有一个可生息的村庄,作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。 活动接近尾声,各小组表现都非常出色。颁奖仪式也是非常庄重,因为我们清楚地知道,解决生态问题决不能仅仅停留在口头方面,更应该落实到具体行动中去。文/图:无痕君
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-- 作者:章鱼 -- 发布时间:2024/8/24 12:24:43 -- 济南市环保宣教中心张超主任说:“今天欢乐的活动气氛,让自己仿佛回到了学生时代。今天不仅收获了生态环境的知识,也让同学们意识到环境保护就是要人人参与,人人建设,做美丽中国的行动者。”活动结束时,张超主任评价今天的生态工作坊内容设计合理、流畅高效;教学方法生动、活泼、富有有创意。 全程参与本次活动并认真记录的王昌淮校长,在课后活动点评中写到:今天的公民十条工作坊内容设计抓住关键,重点突出,富有教育意义;教学方法组织合理、灵活,吸引学生,参与度高;活动流程设计科学,时间紧凑;物料教具准备丰富、现场效果好。 山东省环保宣教中心联合环保社会组织无痕中国的《公民十条》生态文明教育系列课程,以校园无痕课堂、社区无痕课堂、高校无痕行动、都市无痕环境公益课堂等绿色创建行动为载体,积极引导社会公众共同参与环境治理,使环境教育进学校、进社区、进企业,进农村,点面结合,引领公民践行生态环境责任,营造全社会共同参与环境保护的良好氛围,携手共建天蓝、地绿、水清的美丽山东。 据不完全统计,2018年6月份生态环境部、中央文明办等五部门联合发布了“公民十条”,即《公民生态环境行为规范(试行)》以来,在山东省环保宣教中心及各地环保宣教部门支持下,无痕中国与山东省各地学校、社区、企业已组织《公民十条》生态文明教育课堂活动225堂,累计参加人数14229人。 据悉,“山东省《公民十条》生态环境课堂”以提供室内和户外环境教育方案、培训生态课堂讲师并提供教具的方式,近期将在全省更多地市的学校、社区和企业开展。 |