主题：4·29公民十条生态工作坊章丘站

2019年4月29日下午，由山东省环保宣教中心、无痕中国主办的“公民十条”生态文明工作坊章丘站在济南市生态环境局章丘分局顺利举办。来自章丘区环保局、教师、大队辅导员和校领导，辖区社区骨干和企业环教负责人，各街道办事处的近140位负责人、网格员参加本次工作坊，共同体验了两个小时欢乐的“公民十条”生态文明课堂。

由无痕中国环境教育讲师大麦为本次活动参加者开展了“公民十条”生态文明工作坊。

来自环保NGO无痕中国的生态文明讲师，通过拼图游戏“垃圾分类大战”、设计生态话剧和“世界咖啡馆”生态话题讨论等方式，在欢笑和团队竞赛里，在贴近生活的生态话题讨论中，通过一轮轮抢答和踊跃参与，让参与工作坊的环境工作者深入地了解和学习了“公民十条”内容，从倡导、引领和共建三个方面，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。

章丘区特殊教育学校副校长田立说：内容设计新颖丰富，教学方法很灵活，流程安排紧凑，时间安排合理，物料教具丰富。

章丘环保所的网格员马成朝说：图文结合生动形象，教学小活动能够加深印象，流程安排循序渐进，物料教具简单、实用、环保。

三涧溪村侯爱平说：内容设计符合生态文明的课题，教学方法有演讲、讨论，贴近生活，流程安排合理，时间安排恰当，教具简单易懂，便于拼接。

章丘生态环境分局网格员高杨说：内容设计新颖独特，知识面广，内容丰富。拓展式教学方法，让很多人参与其中，流程衔接流畅，时间紧凑自然，物料教具丰富、生动、通俗易懂。

章丘区网格员孟祥策说：内容丰富，结合实际。教学注意引入，从细节方面开始，。流程通顺，简单明了。时间安排恰到好处。教具简单，轻巧易懂。

高官寨街道办事处刘哲说：内容丰富，结合实际。教学注重引入，从细节方面开始。流程较通顺，简单明了。时间安排合理。

两个多小时紧凑轻松的工作坊结束，有三位伙伴现场站出来，当众完整背下“公民十条”全部内容，有两个小组的环境教育伙伴获得了公民十条生态文明教育徽章和环境行动优胜纪念币，由网格化中心的沈主任和济南市生态环境局章丘分局宣教科于科长为获胜小组和个人颁奖，并颁发“‘公民十条’生态文明讲师”证书及山东省环保宣教中心的环保帆布袋。

本次工作坊收回的85份有效课程问卷显示：

参加本次培训之前，有100%（85位）的参与者之前对“公民十条”内容一条都说不清楚；

参加本次培训之后，有92.9%（79位）的参与者能正确说出全部“公民十条”内容，展示了工作坊对提升参与者公民生态文明素养的优异效果。

活动结束前，所有参加者都获得了一套相关活动教案和教具，等返回到各自的街道和社区，大家就可以自行开展“公民十条”生态文明工作坊。

公民十条生态文明工作坊

2018年6月5日生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布《公民生态环境行为规范（试行）》即“公民十条”，是共建美丽中国的重要纲领性文件。

2013年以来，国务院颁发实施的“大气十条”“土十条”“水十条”均是从政府层面进行的环保行动计划和制度设计，而“公民十条”则将生态建设延伸到公民个体，从政府走向社会。它从关注生态环境、节约能源资源、分类投放垃圾、参加环保实践、参与监督举报等十个方面倡导绿色低碳的生活方式，引导公民践行生态环境责任，成为公众参与环境行动的具体指南。

“公民十条”颁布以后，山东省环保宣教中心及时组织学习领会，并于2018年8月成立“公民十条”宣教的专项工作小组，王明远主任多次过问“公民十条”宣教方案和工作进展。薛梅副主任主抓活动落实。在活动实施中，山东省环保宣教中心严格依照环境保护部、民政部《关于加强对环保社会组织引导发展和规范管理的指导意见》要求，加大对环保社会组织的扶持和引导，放手委托环保社会组织无痕中国参与课程设计并承担讲师培训任务，以“设计课程教案+开展培训工作坊+提供活动教具”的成熟环境教育模式，力图让参加培训的环教工作者“学得了，用得上”，真正把“公民十条”生态文明教育工作落得下去、传得开来。

根据该要求研发的“公民十条”生态文明工作坊，2018年10月开始在济南、青岛及聊城等地，经中小学、高校、社区和企业的实地试课。截止2019年4月29日，已经在山东省济南、青岛、聊城等城市开展相关活动1118场，参与公众10076人次。

文：无痕君

图：Kiwi、大麦等