7·15汇贤小学的垃圾分类课堂 - 公民十条工作坊 - 无痕中国论坛

实行垃圾分类，能够保护珍贵的土地资源、减少环境污染问题，构建绿色环保的社会环境，实现垃圾的“变废为宝”。在城乡实行垃圾分类，是一项功在当代、利在千秋的工程。

为让公众意识到目前中国进行垃圾分类的紧迫性以及掌握垃圾分类方法，无痕中国把已开发的“公民十条”生态文明课程中“垃圾分类”内容提取出，以“体验式、游戏化、在地化”的无痕环境教育方式使公众易于理解和实行垃圾分类内容，并延伸到现实生活中。2019年7月15-21日，无痕中国联手济南大学数学科学学院的志愿者讲师们，面向济南市公众连续推出了七天“公民十条行动周——垃圾分类主题课堂”。

2019年7月15日下午，“公民十条行动周——垃圾分类主题课堂”第二站迎来的是济南市汇贤小学的同学及家长们，担任讲师的是济南大学数学科学学院的志愿者多肉，担任助理工作的是济南大学数学科学学院的其他志愿者们，近百名学生、家长、老师和志愿者一起分享了愉快又充实的80分钟。

济南大学的多肉老师，首先播放了关于垃圾分类的视频来引入本次课堂主题，各地触目惊心“垃山圾海”画面，以及备受人类废弃物摧残的鸟类、动物和鱼类惨状，深深地震撼了每一位观众。

随后，环境讲师通过参与性极强的拼图竞赛，导入了一个互动式游戏，之后正式开始了垃圾分类大赛。同学们进入了紧张又充满知识性的挑战，“这个，‘枯萎花草’，应该是‘其他垃圾’吧”，“这个，‘用过的猫砂’，肯定是‘有毒垃圾’”，话音刚落，马上有其他同学反驳，“不对！用过的猫砂”肯定是‘有害垃圾’！”。随着各组争论的激烈进行，站在周围的家长也加入了讨论。无痕环境课堂的拼图小游戏从生活出发，激发了小志愿者学习垃圾分类的热情，引发学生和家长对正确垃圾分类的思考。

多肉老师从拟人的方法，先介绍了四种常见的垃圾分类方法，大家兴致勃勃地参与了“垃圾投放”小游戏，之后又开始了新的一轮主题讨论。每组的同学，就生活中的“垃圾分类”方法，以及源头控制垃圾的“垃圾减量”应用，开始积极献计献策。

课堂内容接近尾声，多肉老师请汇贤小学的同学们总结，分享对今天的垃圾分类课程内容的收获，并为今天课程中最积极踊跃的艾瑞雪、林吉成、宋世博、纪袭轩、陈允赫同学，颁发了无痕中国的社会实践公益证书。其他的同学和家长也不必懊悔，只要在课后关注无痕中国微信号，并上传自己的垃圾分类作业，也有机会获得见证孩子们关注环境问题、身体力行参与的无痕环境公益证书。

汇贤小学2016级1班艾瑞雪同学：“这次的小课堂使我充分认识到，垃圾分类需要所有人的参与；通过拼图游戏，让我对垃圾分类有了基本的了解，学习到如何正确垃圾分类。我相信在以后，可以把垃圾正确分类的方法教给其他同学”。

杨晨夕同学：“这次课堂上，学到很多垃圾分类的知识，给我留下的印象非常深刻。课程很好玩，大家比平时上课更加活跃。老师们讲的也非常好，作为小志愿者的我们应该像老师们学习，践行环保行为，努力让环境更美好。”

学生家长沈永秀说：“今天无痕老师们课件的设计十分新颖，能更好地引导孩子们去参与和学习垃圾分类；老师的课堂表现十分出色，把政府的政策形象明白地传给我们，也了解了当前的国内环境形势。我们每个人都应该去学习垃圾分类方法，为绿色中国尽一份自己的力量。”

汇贤小学德育主任刘玉强说：“今天课堂上，志愿者老师们讲的非常出色。我们希望这种环境课堂应该在校园里出现的更多，就可以让更多的孩子知道垃圾分类知识，理解环境保护的目的和意义，从而在以后的生活中积极参与环保志愿活动”。

大合影结束，就到了告别的时间。无痕讲师提醒同学们将自己带来的废弃物带走，把自己的座椅整齐地恢复到原位，真正践行“人过无痕”的环保理念。

“公民十条行动周——垃圾分类课堂”的开展向公众普及了垃圾分类等环保知识，增强环保观念，践行LNT无痕环境行动，做无痕环境理念的传播者、美丽中国的行动者！

主题：7·15汇贤小学的垃圾分类课堂