主题：孙娜等：了解鸟类，回溯历史，保护生态

01孙  娜

很荣幸参加这次无痕生态科普活动，我觉得所谓无痕并不是真的字面上的所谓“无痕”，这次主要讲的是各种鸟类，首先它们飞翔的痕迹是留在天空草地上的，其次是划在我们的心灵上的。

本次活动的主讲大麦老师表达轻松，带领我们用各种小游戏来迅速认识鸟类，通过各种游戏化比赛让我们有机会拿着望远镜去寻找鸟类，并观察它们之间不同的特点——看到了它们的美，知道了鸟的喙等各方面的构造，也了解到鸟的骨头都是软骨，根据各种毛色、习性等分类。

今天课程主题我们研究的是麻雀，它是一种短尾很小、麻色的鸟类。麻雀虽小五脏俱全，它是有很多种类的，这也纠正了我之前对麻雀的错误认知。现在的麻雀数量越来越少，我们需要给鸟类创造一个良好的栖息地，给它们营造一个“无痕”、不受打扰的环境。 

这次活动我收获满满——不仅对中国的鸟类生态知识有了解，而且结识许多新朋友、拥有了更好的团队意识，这是这次活动划在心灵上的满满的成就感。接下来，我也会肩负着我的责任感继续为中国的生态环境贡献力量，做到人与自然和谐共处，真正做到“无痕中国”！

02 卢  苇

欢呼雀跃，门可罗雀，杨雀衔环……这些包含“雀”的成语都是我们耳熟能详的。可是我平时都没有好好了解过关于“雀”的知识。直到我参加了这次无痕中国关于麻雀的活动，我才终于真正了解到麻雀这种曾令人又爱又恨的小鸟。

在活动过程中，博学多闻的老师带我们了解了关于“麻雀”汉字的衍变、名字的来源，麻雀的生活习性，还有赏鸟的基本工具和方法，最后让我们对照有趣的教具自己观察鸟类。在丰富多彩的活动中，我们不仅放松了心情，见到了许多可爱的小鸟，还学习到了不少关于鸟类的知识。

03夏  苗

志服十人组来到了大明湖公园参与无痕中国举办的生态赏鸟科普活动，在这里，无痕中国的老师们就鸟类进行了互动式的科普，手把手教给我们望远镜等相关设备的使用方法，为我们观察鸟类提供了专业的指导方法和设备基础。

极少近距离观察过大自然的我们，第一次去全方位去了解一种生活中似乎随处可见的小动物——麻雀，了解了麻雀的来历与种类，知道了观察麻雀的基本方法与麻雀的生活习性，用自己的眼睛和望远镜去观察这些小生灵，在这些熟悉的小麻雀身上学到了不少新鲜知识，对于大自然中不同生灵扮演者不同的角色也有了更深的体会。

非常感谢无痕中国举办的这次“鸟达人”活动，也很庆幸自己来到这，和自然进行友好对话，放松身心，丰富自己，也希望自己能多多出来与自然与社会亲密接触。

04 王  维

这次“无痕中国”活动一开始，讲解老师给我们教授的三个手势便充分体现了“无痕”理念：不管是对景区内的游客，还是对各种小动物，都尽量减少对他们的影响。

在活动过程中，无痕中国的老师用生动的语言讲述了麻雀的各种特征，以及汉字衍变、名字来源让我们自由观察景区内的麻雀，充分了解麻雀的特征，给我们留下了深刻的印象。这次活动加强了我对鸟类的理解，同时也加强了我保护这些鸟类的决心，多参加这类有趣的生态科普活动，多向周围的人宣传。

05 杨光一

怀揣着对无痕赏鸟科普课的期待，我们进入了麻雀的世界。“麻雀虽小，五脏俱全”，我们跟随着大麦老师的讲解不断加深着麻雀的理解。

这个小、短尾而麻色的鸟类，可追溯到“燕雀安知鸿鹄之志哉”的典故，黄雀衔环的报恩。在使用望远镜观测麻雀时，我们随其出现而惊喜，随其飞跃而雀跃。虽然身处寒秋，但大明湖畔雀跃不已的我们和大家对保护麻雀等鸟类的善意，让我相信我们的生活处处充满阳光！

06 姜  赫

很多时候，我们置身自然中，心灵却又好像独立于自然之外，我们经常从万物间走过，却又是仅仅经过、未曾驻足。而今天，参加无痕中国的“鸟达人”赏鸟活动给了我一个真正去贴近自然的机会，让我对环境保护和鸟类的习性和特点有了更多了解，也未曾设想过平日几乎朝夕相处的麻雀身上也有大学问。

无痕中国老师的讲解生动有趣，我也在其中收获了团队间合作的快乐，团队与团队之间竞争的紧张刺激，同时，也通过望远镜更加细致入微地观察了这个世界，每个生灵在我眼中是如此的生动、可爱。我想，往后的日子里，我会更加坚定的走在关注生态、参与环保的路上。

文章来源：济南大学政法学院阳光先锋青年志愿者协会