主题：5·17奥体中路小学无痕环境结业课

图 | 校园无痕环境公益课堂No.23

5月17日，伴着清爽的微风，本学期第23堂校园无痕环境公益课堂无痕中国讲师团来到奥体中路小学，为四年级的同学们带来了第五堂无痕环境教育课，这一堂的内容，主要是有关无痕环境教育的结业设计，以角色扮演和环境戏剧的方式让参与者不断沟通与思考，以发展合乎环境伦理的态度和技巧，实现降低对他人的影响。

这是济南市环保宣教中心、高新区环保局、天桥区环保局联合无痕中国，作为“2018绿色创建”活动而提供的系列校园环境教育课堂。无痕课程鼓励同学们从身边的自然开始，学习环境知识，树立环境价值观，掌握环境技能。

大麦老师介绍着地球外层的组成部分。

同学们踊跃地回答着~

“大气圈应该在最上面。”

“生物圈应该包含在其它三个圈中。”

“我知道我知道！”

悉心地展示给同学们。

“饭菜太香啦~”

“真是太难闻了！”

五感是指视觉、嗅觉、味觉、听觉和触觉五种方式，是人感知世界的普遍方式，通过五感去认识我们身边的大自然，你会发现很多的不一样哦~期待你们的大发现~

认真地研讨任务单~

“咱们这样站开，别的同学才能看见。”

“我来教你一种方法，你这样伸出右手，闭上左眼，你要是还能看见动物，那就是你离它太近了，你得赶紧离开。”

按照剧本认真表演着~

在小小的戏剧表演中，同学们通过讨论掌握了很多关于无痕出行的知识和技巧，并积极分享自己的看法。最后，大麦老师进行了总结，并补充了更多无痕的方式，同学们认真地做着笔记。

校园无痕环境课堂，同学们不仅了解了自然知识，感知身边美好校园的魅力，树立了对待自然的友善态度。在地化游戏课程和小组合作探究活动，也锻炼了学生的团队意识，提升协作能力。校园无痕环境课堂将尊重他人、尊重自然、珍惜美好今天的理念带入到生活中。

2018中小学校园无痕环境课堂

济南市环保宣教中心暨无痕中国合办

文：松果

图：苏老师、Kiwi、芒果、松果