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主题:12·24无痕WWF环境课程进奥龙小学

帅哥哟,离线,有人找我吗?
章鱼
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12·24无痕WWF环境课程进奥龙小学  发帖心情 Post By:2022/6/10 14:05:19 [只看该作者]

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12月24日,济南市中小学校园环境教育课程在高新区奥龙小学展开。在90分钟欢乐的互动课程中,近90名奥龙小学师生及来自高新环保分局的同志们一起了解湿地的重要作用和湿地植物种类,以及我们身边常见的湿地植物。WWF (世界自然基金会)注册环境讲师大麦,在课上把黄河湿地蒲菜、济南采蒲人和齐鲁文化中的可持续故事娓娓道来,为孩子们种下了环境友善的种子。


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据了解,这是由山东省慈善总会、济南市环保宣教中心、山东文艺广播《慈善之声》栏目、天桥区环保委托,由无痕中国承担开展的系列济南市环境教育课程。

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参加当日环境课堂的是5年级1班、2班的同学,大家随着无痕中国环境讲师大麦和Kiwi老师,从湿地植物的辨认游戏开始,了解餐桌上常见的湿地植物和蔬菜;用角色扮演的方式,让同学们理解水生植物适应环境的生物学特点,掌握了水生植物的四种分类方法。

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大麦老师先和同学们开始一个“找找看”的游戏,演示如何用个性特点归纳和逐个排除的方式,找出现场一位特定的同学。之后让大家用这样“观察”“归纳”的方式,根据其根茎叶果的不同特点,识别出了水芹、莲、菱、茭白、莼菜等常见水生植物。

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第二堂课堂中大麦老师跟同学们分享在地植物:蒲菜,这可是鲁菜经典“奶汤蒲菜”的原料。唐代著名诗人李白,原来还写过《鲁东门观刈蒲》的五言古诗:“鲁国寒事早,初霜刈渚蒲。挥镰若转月,拂水生连珠”,传神地记载了一千多年前山东采蒲人的故事。对于大部分年轻人和孩子们,老济南蒲菜已经淡出了他们的餐桌和记忆。

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之后大麦老师从蒲菜的功能、特点引申出来,孩子们学习了一个形象的英文单词Cattail(香蒲)。
 
黄河边上的桑梓店镇,有一个祖辈采摘野生蒲菜的村子。这村里的萧姓男人,成年以后多以采摘蒲菜为业。几乎全济南市场上销售的蒲菜,都来自于这个村子的供应……

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大麦老师从《舌尖上的中国》里面著名的“奶汤蒲菜”说起,引出了“采蒲人”这个不为人知的行业、他们“三留”“三不采”“的采摘原则,以及老济南人的餐桌故事。生动有趣的本土故事,和黄河村民朴素的可持续发展观念,深深打动了同学们。

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本次课程由游戏开始,穿插湿地和湿地植物知识,以启发式、工具利用、角色扮演、分享在地故事等方式,充分体现了“体验式、游戏化和在地化”的无痕环境教育特色,在90分钟时间里,为孩子们提供了一堂生动的湿地植物课程。

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学生们认识了本地常见的湿地经济植物,理解水生植物适应湿地环境的生物学特点,学习运用基础检索表工具,与同伴合作开展物种辨识,并在本地采蒲人的故事中,感受和树立可持续发展的朴素观念。最后,参与积极、表现优秀的同学获得了无痕中国徽章。

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奥龙小学安娜老师说,“无痕环境讲师带来了丰富的湿地植物知识,展示了出色的授课水平,为孩子们提供了一堂生动的环境教育课。”

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本课程使用WWF(世界自然基金会)中国环境教育课程湿地篇及野生动物篇教案,由WWF注册环境教育讲师大麦提供水资源、湿地植物、湿地规划、户外观鸟、东北虎等相关课程,让同学们们通过了解身边的水资源、湿地环境,学习生物多样性、自然多样性和文化多样性知识,树立保护湿地、节约用水以及维护生物多样性的意识,探讨节水、改善生态环境的方法,践行无痕原则,争做负责任的地球公民。
 
据悉,在山东省慈善总会和济南市环保宣教中心的支持下,WWF系列环境教育课程将进入更多济南市中小学。
 
文:无痕君
图:Kiwi、大麦

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