主题：中国环境报：山东开展无痕工作坊

“我觉得，必须要保护好环境，没有绿水青山，哪有幸福生活？”说这话时，社区居民王玉君的情绪略显激动。

在山东省济南市凤凰社区文化活动中心，居民们正在上一堂别开生面的环境教育课，这是山东省环保宣教中心与环保社会组织“无痕中国”共同带来的“公民十条”生态文明工作坊。课程一开始，讲师的提问就引起了居民们强烈共鸣，现场气氛热烈，大家争相发表着自己的见解。

“这样的环境教育课，群众爱听，效果很好。我们已经在济南、青岛、聊城等地组织了227堂课，参加人数达1.5万人。”“无痕中国”创始人大麦如是说。

共建：让环保社会组织担当主角

生态文明建设同每个人息息相关，每个人都应做践行者、推动者。就在2018年的六五环境日，生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布了被称为“公民十条”的《公民生态环境行为规范（试行）》，从空调温度的设置到生态价值观的树立，“公民十条”几乎涵盖了日常生活的方方面面，为人们践行生态环境责任及绿色生活方式，提供了具体的行动指南。

“公民十条”颁布后，山东省环保宣教中心主任王明远就在思考这样一个问题——省级环境宣教部门如何强化宣传策划和教育引导，将每个公民都应承担的生态环境责任传递出去，将社会上关心生态环境、热爱环保事业的力量凝聚起来，真正让“公民十条”在山东大地扎下根、烙下印、见实效。

作为山东省一家专业的环境教育公益组织，“无痕中国”恰好在环境教育方面积累了丰富的经验，有能力也有意愿与政府部门一起推进生态环境保护工作。

基于此，“无痕中国”很快便进入王明远的视线。

双方不谋而合，开始着手探讨“公民十条”落地的途径和手段。经过多次沟通对接，方案最终敲定：在兼顾中小学生、高校大学生、城乡社区居民、企业职工及管理人员等不同受众的个性特点和环境需求的基础上，以生态文明工作坊的形式，依托“无痕中国”的环境教育力量，开发一套既紧扣“公民十条”内容、又贴近生活实际、公众喜闻乐见的环境教育课程，深入学校、社区、企业、农村进行活动试点和课程推广，逐步在全省铺开，形成广泛影响力，力争将其打造成在山东乃至全国都叫得响的环境教育品牌。

创新：在World Cafe中开启头脑风暴

垃圾分类大战、周末相约动物园……居民们被生动有趣的课程环节所吸引，在欢声笑语中渐渐对生态环境保护有了更多了解。

工作坊的讲授环节最后还有个压轴戏，即WorldCafé，它的寓意是世界咖啡馆，意指通过小团体讨论的方式，达到反思问题、共享知识，探寻新的行动契机的目的。

在这个环节中，大家一起探讨如何关注环境、节约能源、绿色出行以及污染举报。在讲师的提示和引导下，有4位居民主动站出来，当场完整地背诵出“公民十条”的全部内容。活动结束后收回的52份反馈问卷也显示，活动前有46.1%的参与者对“公民十条”毫无了解，无人能说出4条以上相关内容。

活动后，有96.2%的参与者可以完整写出“公民十条”的全部内容，很多人甚至还做了工整详细的课堂笔记。

显然，大家都收获满满。

“多年来，我们策划了不少环境教育活动，发现传统宣教模式都有一定局限性，效果并不理想。”王明远强调，“环境教育有其自身的规律，一定要善于创新，突出参与性和互动性，才能增强吸引力，提升教育效果。”

作者：薛梅 郝苗苗 赵修海

只有喜欢，才会接受，“无痕中国”无疑深谙此理。因此，他们在课程设计过程中，就充分借鉴了国内外先进的教学理念，本着“贴近生活，鲜活有趣”的设计原则，立足“知识、技能、价值观、行动”四个维度，将“体验式、游戏化、在地化”等元素运用到全部教学中，通过生动有趣的自然游戏和新颖独特的工作坊活动，吸引参与、激发思考、鼓励表达，让参与者在轻松愉快的氛围中了解和掌握“公民十条”内容。

目标：用“一、百、万”呼唤绿水青山

一种模式、百个区县、万名讲师。

“公民十条”生态文明工作坊的目标既有眼前预期，更有长远规划。

未来几年，山东将致力推广这种环境教育新模式，并将辐射到全省100多个区县，培训1万名以上的课程讲师，再通过这些讲师授课，影响和带动更多的人践行简约适度、绿色低碳的生活方式。

目标能否实现？山东省环保宣教中心和“无痕中国”有足够的底气和自信。

这种底气来源于山东环境教育工作的扎实基础和良好氛围。去年年初，山东省在全国率先以六部门名义联合出台《关于开展绿色创建行动推动优美生态环境建设的意见》，积极争取教育、民政、宣传、妇联、共青团等部门对环境教育工作的支持。省环保宣教中心成立了专项工作小组，选派骨干力量推动，活动资金列入年度预算，确保工作有研究、有部署、有调度、有落实。

这份自信来源于山东环保社会组织的执着追求和使命担当。作为山东本土的环保社会组织，“无痕中国”定位准确、发展有序、充满活力、专业专注。此次课程开发、讲师培训、物料教具、复制推广、总结提升，每个环节都深思熟虑，每个步骤都反复推敲，既有之前的成熟模式可以借鉴，又结合实际进行了创新改良，前前后后数十次试课，直到取得预期效果。

说到底，“公民十条”课程内容最终还是要靠讲师传递给公众。因此，在讲师的选拔上，省环保宣教中心和“无痕中国”也颇费了一番心思，最终确定“基层推荐、重点培养、跟踪问效、量化考核”的原则。

讲师中，有中小学教师、高校辅导员、基层社区工作者，也有企业人力资源管理者，大家为了相同的目标走到一起，承担共同的使命和责任。

短短两个小时悄然而逝，参加工作坊的社区居民饶有兴致地回味刚才的话题，三三两两讨论着走出会议室。活动后的会议室整洁如初，没有留下半片垃圾。

大家心里都清楚，建设美丽中国不能仅仅停留在口头上，更应该行动起来，落实到生活中的每一个细节中去。

文章来源：中国环境报