公民十条生态工作坊山东环保天桥站 - 无痕中国动态 - 无痕中国论坛

2019年3月13日下午，由山东省环保宣教中心、无痕中国主办的“公民十条”生态文明工作坊天桥站在济南官扎营小学顺利举办。来自天桥区五十余所中小学的近七十位教师、大队辅导员和校领导，辖区社区骨干和企业环教负责人，以及天桥区环保局、教育局宣教部门的负责人参加本次工作坊，共同体验了两个小时欢乐的生态文明课堂。

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来自环保社会组织无痕中国的生态文明讲师大麦、栗子和Kiwi，通过拼图游戏“垃圾分类大战”、环境戏剧《周末游玩动物园》和“世界咖啡馆”生态话题讨论等方式，在欢笑和团队竞赛里，在贴近生活的生态话题讨论中，通过一轮轮抢答和踊跃参与，大家深入地了解和学习了公民十条内容，从倡导、引领和共建三个方面，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。

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北苑小学德育主任赵小玲说：“ 今天参加了公民十条生态文明工作坊活动，感觉收获非常多。对于环保知识，平时我们感觉知道的很多了，环保意识也比较强，但是今天学习了《公民十条》的内容以后，才更加系统的知道了“环保”对于公民的一些具体的要求。从虚的（关注、参加、举报、共建）到实的（节能、声气、消费、出行、生态、垃圾分类），从平时的环保小行动到作为一名公民所肩负的环保监督责任，都进行了具体的探讨与学习，让自己的环保意识更加的浓厚，环保知识也更加的丰富，进而指导自己的环保行动，更加坚决，更加具体，为建设天更蓝，地更绿，水更清的美丽中国贡献自己的微薄之力。”

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泉星小学德育主任李彤认为：公民十条工作坊的设计丰富精炼有深度，适合3-6年级学生参与；教学方法生动有层次，流程安排张弛有度，时间安排合理；教具丰富，具有很强的可操性。

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鹊华小学教务处主任王清说：“通过今天工作坊的培训，我明白了公民十条的具体细则，以及日常生活垃圾分类的具体应用，还体验了用简便有趣的学习方法来快速掌握公民十条。我相信会在以后的工作和学习中，与家人、与学生们一起践行公民十条，为我们的青山绿水做出贡献。”

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博文小学德育主任王晓辉认为：公民十条工作坊关注日常生活，涉及内容广泛；整个教学手段上运用了讨论、参与和评价等多种手段，课程安排循序渐进，设计合理，培训时间得当；教具物料形式多样，丰富生动，能令参与者动手动脑。

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两个半小时紧凑轻松的工作坊结束，有四位伙伴现场站出来，当场完整背诵出《公民十条》全部内容。现场收回的52份反馈问卷显示，活动前有46.1%参加者对公民十条毫无了解，无人能说出四条以上相关内容；活动后有96.2%参加者可完整写出全部公民十条内容，很多参加者做了工整详尽的课程笔记。

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最后有两个小组的环境教育伙伴获得了公民十条生态文明教育徽章和无痕环境行动优胜纪念币，由天桥区环保局宣教科杜红科长为获胜小组和个人颁奖。

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活动结束前，所有参加者都获得了一套相关活动教案和教具，等返回到各自的学校和社区，大家就可以自行开展“公民十条”生态教育工作坊。

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2018年6月5日生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布《公民生态环境行为规范（试行）》即“公民十条”，是共建美丽中国的重要纲领性文件。

2013年以来，国务院颁发实施的“大气十条”“土十条”“水十条”均是从政府层面进行的环保行动计划和制度设计，而“公民十条”则将生态建设延伸到公民个体，从政府走向社会。它从关注生态环境、节约能源资源、分类投放垃圾、参加环保实践、参与监督举报等十个方面倡导绿色低碳的生活方式，引导公民践行生态环境责任，成为公众参与环境行动的具体指南。

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“公民十条”颁布以后，山东省环保宣教中心及时组织学习领会，并于2018年8月成立《公民十条》宣教的专项工作小组，王明远主任多次过问公民十条宣教方案和工作进展。薛梅副主任主抓活动落实，宣教科郝苗苗、赵修海等同志提出了大量方案修改和完善意见，为公民十条生态文明工作坊的设计实施提供了强有力保障。

在活动实施中，山东省环保宣教中心严格贯彻落实环境保护部、民政部《关于加强对环保社会组织引导发展和规范管理的指导意见》要求，加大对环保社会组织的扶持和引导，放手委托环保社会组织无痕中国参与课程设计并承担讲师培训任务，以“设计课程教案+开展培训工作坊+提供活动教具”的成熟环境教育模式，力图让参加培训的环教工作者“学得了，用得上”，真正把公民十条生态文明教育工作落得下去、传得开来。

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根据该要求研发的“公民十条”生态文明工作坊，2018年10月开始在济南、青岛及聊城等地，经中小学、高校、社区和企业的近千人次实地试课。目前已根据参与者反馈进行产品迭代，在济南市各区县逐步推开，近期将有更多的公众接受到欢乐生动的公民十条生态文明教育课程。

文：无痕君

图：栗子、大麦、Kiwi

主题：公民十条生态工作坊山东环保天桥站