标题：5·25芙蓉小学小河长守护小清河

5月25日下午，炎炎夏日的小清河边，来自芙蓉小学2015级1班、芙蓉小学2015级2班的学生、家长和老师，以及济南大学数学科学学院青年志愿者协会加上无痕中国志愿者近50人，共同在小清河五柳岛河段学习河流与生态知识、探索河流与城市奥秘、践行爱水护河行动，以“体验式、游戏化、在地化”的无痕教育方式关注、参与河流保护与可持续发展活动中。

  小河长守护小清河爱水行动  是由济南市环保宣教中心、天桥区环保局及无痕中国主办，课程为无痕中国环境教育中心原创研发，活动从诠释“小清河”“守”“护”入手，让公众关注和探究，联结人与河流，实施行动恢复河流原貌，达到共建美丽中国的目的。

本次活动由无痕中国环境讲师Kiwi主持，济南大学数学科学学院青年志愿者承担助理工作。

无痕中国讲师Kiwi为大家开场，一起学习了无痕手势和约定的应用，并宣讲了当日的无痕安全原则。

活动从破冰游戏开始，同学们围成一圈，大家按照Kiwi老师的要求，大家很快分成了“环保组”、“环境组”、“安全组”、“守护环境组”四个小组，自己选举各自的“安全官”和“环境官”。轻松欢快的河流游戏一下子吸引了同学们的兴趣，拉近了与小清河的距离。

活动从Kiwi老师的城市雕塑“五柳风帆”介绍欢乐开始。中国历史上，最重要的山水被形容为“三山五岳四渎”中，独流入海的“四渎”中就有我们身边的小清河，古称“济水”。同学们在探究和了解中，跨学科学习了很多书本上没有的知识。

无痕河流课堂原创的河流卡牌，Kiwi老师让大家分头探究小清河及其湿地对于济南城市的多项重要意义。

全长237公里的小清河从济南发源，蜿蜒入海，为两岸五地市的将近三千万人民，提供了丰饶的物产和肥沃的土地。沿途的城市、乡村、物产……各小组都用手绘和抢答的方式进行，均有成绩评判及河流币奖励，同学们认识小清河，同时延伸了河流课程涉及的在地地理、历史、生物和科学课程。

5月25日下午，炎炎夏日的小清河边，来自芙蓉小学2015级1班、芙蓉小学2015级2班的学生、家长和老师，以及济南大学数学科学学院青年志愿者协会加上无痕中国志愿者近50人，共同在小清河五柳岛河段学习河流与生态知识、探索河流与城市奥秘、践行爱水护河行动，以“体验式、游戏化、在地化”的无痕教育方式关注、参与河流保护与可持续发展活动中。

  小河长守护小清河爱水行动  是由济南市环保宣教中心、天桥区环保局及无痕中国主办，课程为无痕中国环境教育中心原创研发，活动从诠释“小清河”“守”“护”入手，让公众关注和探究，联结人与河流，实施行动恢复河流原貌，达到共建美丽中国的目的。

本次活动由无痕中国环境讲师Kiwi主持，济南大学数学科学学院青年志愿者承担助理工作。

无痕中国讲师Kiwi为大家开场，一起学习了无痕手势和约定的应用，并宣讲了当日的无痕安全原则。

活动从破冰游戏开始，同学们围成一圈，大家按照Kiwi老师的要求，大家很快分成了“环保组”、“环境组”、“安全组”、“守护环境组”四个小组，自己选举各自的“安全官”和“环境官”。轻松欢快的河流游戏一下子吸引了同学们的兴趣，拉近了与小清河的距离。

活动从Kiwi老师的城市雕塑“五柳风帆”介绍欢乐开始。中国历史上，最重要的山水被形容为“三山五岳四渎”中，独流入海的“四渎”中就有我们身边的小清河，古称“济水”。同学们在探究和了解中，跨学科学习了很多书本上没有的知识。

无痕河流课堂原创的河流卡牌，Kiwi老师让大家分头探究小清河及其湿地对于济南城市的多项重要意义。

全长237公里的小清河从济南发源，蜿蜒入海，为两岸五地市的将近三千万人民，提供了丰饶的物产和肥沃的土地。沿途的城市、乡村、物产……各小组都用手绘和抢答的方式进行，均有成绩评判及河流币奖励，同学们认识小清河，同时延伸了河流课程涉及的在地地理、历史、生物和科学课程。