「賞鳥」最早起源於1890年代的英國，當時許多英國人喜愛用不同顏色的鳥類羽毛作為帽子或衣服的裝飾，許多鳥類也因此成為美麗衣冠背後的犧牲品。這樣的現況引發許多英國保育人士及學者的反對，最終組織了「英國皇家鳥類保護協會」。協會宗旨就是在倡導鳥類跟環境的保護，並透過舉辦戶外賞鳥活動，將鳥類保育的理念推廣到民間。目前的英國賞鳥博覽會（British Birdwatching Fair）已成為國際間最盛大的賞鳥博覽會，每年吸引全世界將近三萬人次到現場參與。而「用望遠鏡賞鳥」也成為許多西方國家常見的休閒活動之一。
其實，有許多東南亞國家也因為擁有良好的天然環境跟豐富的鳥類資源，透過舉辦賞鳥相關的旅遊跟活動，成功帶動當地的觀光經濟。譬如，馬來西亞婆羅洲觀鳥節、泰國觀鳥節、斯里蘭卡賞鳥旅行團等，都吸引各國鳥友前往參與。
台灣雖然不大，卻擁有多元的自然地形跟生態環境，孕育出許多豐富的物種，光是台灣鳥類大約就有600多種，目前記錄到的特有種鳥類也高達27種。再加上台灣賞鳥環境相對友善，比較起東南亞許多賞鳥勝地，無需擔心螞蟥爬到身上漫舞，就能看到許多美麗的特有種鳥類，所以也成為許多國外鳥友跟觀光客嚮往的賞鳥聖地！
雖然台灣的自然資源並不缺乏，但對於從小就在都市長大，出社會後又為了工作，只能往都市中心擠破頭的台灣年輕人來說，往往對大自然心之嚮往，但真正在自然裡的時候，卻又有些陌生跟害怕。小時候看到毛毛蟲跟蛇，就害怕得想逃，但殊不知其實他們更怕你！最近也才聽到朋友學齡前的孩子，看到身上有黑白斑紋的小狗，喊著「牛」！不禁讓人莞爾，我們明明距離大自然這麼近，有時卻又感覺那麼遙遠。
許多台灣家長其實很用心，從小帶孩子閱讀各種主題的繪本童書，看紀錄片，甚至做科學實驗。但為何不帶孩子直接走到戶外去認識真實世界的花草樹木，鳥獸蟲魚，甚至是一塊地上的石頭呢？書本上的內容雖然豐富精彩，也很有邏輯，但不可否認，書本上的圖文的確很難取代真實世界看到聽到的感受。
可愛的自然朋友就在我們身邊，牠們都擅長隱身術，但只要仔細觀察，都能有所發現：左圖：小河跟朋友到桂林旅遊，遇到愛湊熱鬧的螳螂。右上：身披迷彩服的夾竹桃天蛾，因為愛吃夾竹桃科的植物，因而由此命名。右下：咦，有看到欄杆上站著一隻鳥嗎？牠就是經常躲在水邊等著捕魚的翠鳥，下次到湖邊不妨找找牠的身影吧！
來到戶外，不管是小孩或是大人，都必須學習自己觀察，自己體驗，解說員老師可能會告訴你觀察的方法，告訴你物種的名字，但聞起來是什麼氣味，摸起來是什麼感覺，吃起來是什麼滋味，只有你自己最清楚！也最難忘懷！
在兩岸推廣賞鳥時，認識了許多自然教育機構，常聽解說員老師將「賞鳥」比喻成「如同取得一張大自然LIVE電影的免費門票」。可能會有些人覺得太誇張，但對於從來沒仔細看過一隻鳥，到第一次透過望遠鏡放大來賞鳥的人來說，這樣的譬喻，其實一點都不誇張。當你掌握了用望遠鏡找鳥的技巧，學會了聽聲辨位，並且慢慢熟悉不同鳥類的習性跟喜好，你會發現，同樣一條公園小路，有用望遠鏡仔細觀察，跟匆匆走過視而不見，竟會如此截然不同。
其實台灣自然教育及賞鳥活動，相較於大陸發展得更早，師資也更加成熟專業。譬如台灣財團法人荒野基金會，早期就在大陸培育了許多當地解說員，許多早期受荒野培訓的大學生解說員，如今也已成為大陸自然教育機構發展的先驅者。
但這些資源卻是我因工作來到對岸推廣歐帝生望遠鏡，才有機會接觸到的。深深覺得，如果在我小的時候，就有機會在學校或校外接觸到類似的戶外體驗活動，必定能更早活學活用這些有趣的生物知識，對於大自然裡的一切也會更熟悉，不會因陌生而感到害怕。
然而，不管是多棒的活動跟理念，都需要被商品化跟包裝行銷，才有機會被更多人知道，被更多人喜愛，不管是「台灣賞鳥」或「大陸觀鳥」都一樣。
OPTISAN歐帝生光學品牌近幾年為推廣賞鳥入門，從老闆到員工都開始投入學習賞鳥，並著手設計趣味的賞鳥週邊，就是希望OPTISAN歐帝生不僅可以提供民眾望遠鏡的專業咨詢，還可以將專業的賞鳥知識，用更平易近人的方式帶進民眾的生活中。讓民眾一到假日，除了可以想到去爬山，去公園野餐，去野外露營，也會想到可以帶上望遠鏡去戶外賞鳥！一樣的自然風光，透過望遠鏡，就能看到不一樣的風景。
你可能會發現，公園樹上正在啄樹洞的麻雀，其實是一種身上披了五種顏色的小鳥——五色鳥（也叫台灣擬啄木）。甚至，走在劍南路捷運站附近，抬頭用望遠鏡一看，居然發現，停棲在樓房屋頂那些尾巴長長的大鳥，就是台灣藍鵲！
因工作的緣故，頻繁往來台灣跟大陸已將近四年時間，從以前對賞鳥活動一無所知，到現在自己也開始學習並有能力與完全沒經驗的朋友分享一二，也算是在出社會之後，較特別的成長機會。
因為長期在兩岸推廣歐帝生光學品牌的關係，需要常常帶著自家品牌的望遠鏡去參與並協助合作夥伴的賞鳥活動（台灣說「賞鳥」，在大陸卻習慣說「觀鳥」），在一次又一次的活動中，除了要作為光學顧問的角色，指導活動參加者學會望遠鏡的使用，也因為「有趣」，讓我更加積極投入活動的參與，不知不覺也跟著老師們學習了不少鳥類的知識，慢慢從認識10～20種身邊常見鳥，到現在也能認出70～80種以上的鳥類。雖說跟能認千種以上鳥類的大神們比還是天差地遠，但對我來說，在OPTISAN歐帝生品牌推廣的工作上，已十分實用，自己也獲益不少！
直到一次偶然的機會，廣東省一個發展較為成熟的自然教育機構跟我們採購了一批「觀鳥用」的望遠鏡，才讓我們開始認識「觀鳥」這件有趣的事情。並且發現大陸的「觀鳥活動」，居然能成為許多機構賴以維生的飯碗，這件事除了讓我們深感驚訝，也直覺這就是OPTISAN歐帝生實踐品牌理念的好機會。
開始投入於兩岸的賞鳥入門推廣時，無意間發現了十分有趣的對比：「賞鳥」在台灣大多是各地鳥會以半公益的形式舉辦，參與的鳥友以中老年人居多，作為陶冶身心的假日休閒活動。主要著重環境保育的推廣，解說員師資跟分享的內容專業性都很高，但在一般民眾及學生間的普及率卻較低。
相反的，在大陸「觀鳥」，除了各地鳥會定期舉辦公益導賞活動，大陸的觀鳥更在中小學，甚至各大學間蓬勃發展。各地區的觀鳥社團會聯合舉辦比賽及營隊，以增進社團學生的觀鳥技能，並達成各校學習交流的目的。OPTISAN歐帝生在大陸推廣品牌時，就接觸了不少從國小就開始觀鳥，年紀輕輕就成為業界知名觀鳥達人的朋友。
近年來，大陸的「自然教育」也逐漸發展成一個富有巨大商機的產業，舉辦收費自然觀察活動的機構，如雨後春筍般越來越多，雖然收費標準及老師能力參差不齊，但仍有許多機構躍躍欲試，紛紛投入這個新興產業。而「觀鳥活動」也自然而然成為其中一個活動賣點。
「台灣賞鳥」跟「大陸觀鳥」的發展，走向為何如此不同？深究其背後原因，除了市場大小跟人口基數的落差，其實也能從文化跟生活背景的不同去理解。
從小在台灣土生土長的我們，早已耳濡目染成為一個不隨意踐踏草坪，不隨地亂丟垃圾，做好資源回收的環保好公民，所以台灣人對自然的環保意識早已內化成為生活中的一部份，相關的學習資源相對更多，取得資源的成本也相對低。
然而，大陸社會一直以來著重的是經濟的快速發展，環保意識相對薄弱，以至於許多教育程度較高的大陸家長們，其實內心非常嚮往學習台灣或其他國家的環保綠生活，所以當「自然教育」在大陸興起的同時，除了產生巨大的商機，也喚起許多大陸家長對環保的意識，以及對美好自然的渴望。
其實，先不論公益活動跟商業活動哪個好，兩岸的民眾如果都能透過「賞鳥」或「觀鳥」這個興趣，走進大自然去關懷愛護我們身邊的自然環境，又何樂而不為呢？