LNT校园课堂
3·8太甲山无痕环境行动
发布时间:2015/3/17 | 作者:小幸 | 编辑:chinalnt

    3月初的济郊南部山区,浅黄的迎春花已在路边悄悄绽放。超过七十位无痕驴友来到了太甲山脚的梨园山庄,笑语和欢声开始打破清晨的宁静。
   大家先是在领队的主持下围圈做自我介绍,之后用一连串欢乐游戏加深认识,最后,大家分头领取了安全帽、工作手套、垃圾夹和大垃圾袋。这是LNT无痕户外的三月山野无痕活动,也是2015年的第三次。

LNT即“Leave No Trace”,意为无痕户外旅行原则,发端于1960年代的美国。当时经济高度发达的北美地区,很多人已经意识到“自然缺失症”,开始走向自然和户外,但大多数驴友和旅行者还不清楚该怎样和谐地与自然相处,如何欣赏自然之美、人文之美——即使在所谓的专业户外人员那里,也有不少亟需改进的方式方法。

   不仅是成人,有“自然缺失症”的孩子会造成感官的逐渐退化,增加肥胖、注意力紊乱和人际交往能力缺乏等亚健康状况,同时损害儿童的审美观、价值观和智力成长。而通过LNT自然课堂的活动,孩子们可以在户外环境里激发强烈好奇心和求知欲,培养敏锐的观察能力,提高辨析分类自然事物的能力,恢复儿童与自然已断裂的内在联系。

   1)户外的行前准备 Plan ahead and prepare
   2)户外行走与露营 Traveland camp on durable surfaces
   3)妥善处理废弃物 Dispose of waste properly
   4)发现人文之美 Leave what you find
   5)挖掘自然之美 Respect wildlife
   6)户外人际关系 Beconsiderate of other visitors
   7)勇敢、责任与敬畏 Minimizeuse and impact from nature

    下次的山野无痕步道清理户外活动,欢迎你也一起参加!


 
   







 
 
   1980年代起,美国的各级政府林业土地管理部门、环境教育学者、环保团体、户外用品制造和经销商、户外团体及社会大众,共同发起了无痕户外LNT全国性教育推广运动。这些公私部门提出“负责任的品质户外旅游”口号,引导民众对待户外自然的正确观念和技巧,鼓励大家与自然环境互动,并从七个方面提炼形成了LNT原则:
 
   “这座隋唐时期的雕像结迦趺坐,施禅定印,生动安详。经历了超过1300年的风雨保存至今,非常珍贵。”领队大麦在三尊摩崖雕像前做人文分享。

    他是在台湾参加由美国国家户外领导学校(NOLS)培训结业的LNT高级讲师,并参加了2012年在台北举办的海峡两岸无痕户外交流研讨会,是国内第一批专业从事环境教育和户外课堂的专业讲师。成立无痕户外以来,先后为生活日报、济南电视台、历下实验小学、窝窝团(山东)、鸿发广本车友会等数十家机构和单位,组织了LNT自然体验和公益活动
  
   在山顶大家休憩的空档,大麦又分享了户外垃圾分类知识,探讨了果皮垃圾是否可以野外丢弃的环境问题,并演示处理排遗的LNT方式。

   下山时候,大家分头将步道两侧的各种塑料袋、罐子、饮料瓶、利乐包、食物包装、纸巾等分类捡拾清理,整整装了两袋半。下山后带到仲宫街道的垃圾箱统一倾倒。
 
 
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