LNT河流课堂
5·25芙蓉小学小河长守护小清河
发布时间:2019/5/26 | 作者:无痕君 | 编辑:无痕中国
 

525日下午,炎炎夏日的小清河边,来自芙蓉小学20151班、芙蓉小学20152班的学生、家长和老师,以及济南大学数学科学学院青年志愿者协会加上无痕中国志愿者近50人,共同在小清河五柳岛河段学习河流与生态知识、探索河流与城市奥秘、践行爱水护河行动,以“体验式、游戏化、在地化”的无痕教育方式关注、参与河流保护与可持续发展活动中。

  小河长守护小清河爱水行动  是由济南市环保宣教中心、天桥区环保局及无痕中国主办,课程为无痕中国环境教育中心原创研发,活动从诠释“小清河”“守”“护”入手,让公众关注和探究,联结人与河流,实施行动恢复河流原貌,达到共建美丽中国的目的。

本次活动由无痕中国环境讲师Kiwi主持,济南大学数学科学学院青年志愿者承担助理工作。

无痕中国讲师Kiwi为大家开场,一起学习了无痕手势和约定的应用,并宣讲了当日的无痕安全原则。

活动从破冰游戏开始,同学们围成一圈,大家按照Kiwi老师的要求,大家很快分成了“环保组”、“环境组”、“安全组”、“守护环境组”四个小组,自己选举各自的“安全官”和“环境官”。轻松欢快的河流游戏一下子吸引了同学们的兴趣,拉近了与小清河的距离。

活动从Kiwi老师的城市雕塑“五柳风帆”介绍欢乐开始。中国历史上,最重要的山水被形容为“三山五岳四渎”中,独流入海的“四渎”中就有我们身边的小清河,古称“济水”。同学们在探究和了解中,跨学科学习了很多书本上没有的知识。

无痕河流课堂原创的河流卡牌,Kiwi老师让大家分头探究小清河及其湿地对于济南城市的多项重要意义。

全长237公里的小清河从济南发源,蜿蜒入海,为两岸五地市的将近三千万人民,提供了丰饶的物产和肥沃的土地。沿途的城市、乡村、物产……各小组都用手绘和抢答的方式进行,均有成绩评判及河流币奖励,同学们认识小清河,同时延伸了河流课程涉及的在地地理、历史、生物和科学课程。

Kiwi老师为大家介绍了湿地植物和湿地鸟类的知识,并组织开展了湿地植物分类、湿地鸟类生态保护的环境游戏。

在五柳风帆下,Kiwi老师跟大家分享了垃圾分类、常见垃圾的降解等知识,并发放了工具。大家一起行动,清理五柳岛步道垃圾,景区路边的烟头、废纸巾、矿泉水瓶等垃圾被捡拾得干干净净。


芙蓉小学四年级二班徐家伦说:“我觉得这次小河长活动非常好。在活动之前我不知道什么是三山,什么是四渎,但通过今天活动了解到了。还了解到了建筑“五柳风帆”,希望以后还可以参加这样的活动。”

沿途同学们脚步不停,通过生动有趣的体验性无痕河流课程,三山五岳四渎的由来,小清河的流域和物产,河流及湿地对于一个城市的重要功能……大家还探讨了污染举报的方法、手段,了解了污染举报电话12369

参加守护小清河无痕课堂活动,同学们与环保NGO一起了解济南湿地及小清河的历史、现状、价值、生态功能和人文资源,发现泉城之美,践行绿色生活。活动中,同学们思维活跃,参与积极。爱护城市生态环境,就必须这样从了解和感受开始。

活动最后,大家分享了守护小清河活动的感受。在表达对身边小清河的可喜变化欣喜同时,纷纷表示愿意参加到河流保护工作中。

 

芙蓉小学的同学说:“通过这次守护小清河活动,我知道了扔垃圾时要进行垃圾分类,像以前不确定的牛奶盒属于不可回收垃圾,清洗过的牛奶盒则属于可回收垃圾。在以后扔垃圾时,我会将垃圾扔到相对应的类别中。”

一轮轮比赛下来,“环境组”以4700分获得全场冠军,由无痕中国讲师Kiwi颁发的小河长、守护小清河纪念徽章及优胜纪念币,鼓励本次小河长守护小清河爱水行动的优胜参加者。

最后,济南市环保宣教中心与无痕中国共同为参加今日小河长守护小清河爱水行动的同学和家长颁发了公益感谢状,期冀大家恪守公民责任,努力使身边环境更洁净、让生活更美好。

 

参加今日小河长守护小清河爱水行动的志愿者有:

芙蓉小学20151班:

李楠、李云汐、周美、杜宝硕、庄海凤、李懿峰、杨红霞、丛鸣、王敏、逯祥坤、臧永花、李胜霖、兰晓亭、兰天朗、周红英、徐佳璐、马广丽、王增硕、万秀珍、万泽希

 

芙蓉小学20152班:

韩大伟、韩东岳、李珍、刘梦洋、王云娜、贾尚瑞、高荆荆、许若萌、孙铮铮、徐嘉伦、李荣美、马立柏、宋秀蓉、何子川、孙华娟、李小冉

 

济南大学数学科学学院青年志愿者协会:

张可欣、刘晓雨、林怡茹、农嘉欣、刘学斌、都云杰、文浩天

 

无痕中国:

大麦、Kiwi

“守护小清河”活动是由阿拉善SEE基金会山东项目中心赞助、山东环境保护基金会支持的环保项目,项目包括开展流域湿地自然教育活动,提高公众对湿地生物多样性的认知和反思自身行为带来的环境问题。“守护小清河”活动作为济南特色环境教育课程,自201811月底开展至2019525日,已开展17次、有1691余名中小学生、家长和志愿者参与到系列活动中,取得了良好的环境教育效果。

 

文:无痕君、刘晓雨

图:Kiwi

 
 
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