LNT公民十条
7·19行知小学的垃圾分类课⑲
发布时间:2019/7/20 | 作者:无痕君 | 编辑:无痕中国
 实行垃圾分类,能够保护珍贵的土地资源、减少环境污染问题,构建绿色环保的社会环境,实现垃圾的“变废为宝”。在城乡实行垃圾分类,是一项功在当代、利在千秋的工程。
 
为让公众意识到目前中国进行垃圾分类的紧迫性以及掌握垃圾分类方法,无痕中国把已开发的“公民十条”生态文明课程中“垃圾分类”内容提取出,以“体验式、游戏化、在地化”的无痕环境教育方式使公众易于理解和实行垃圾分类内容,并延伸到现实生活中。2019年7月15-21日,无痕中国联手山东师范大学生科院、济南大学数院和政法学院的志愿者讲师们,面向济南、青岛、济宁三地公众连续推出了七天“公民十条行动周——垃圾分类主题课堂”。
 
2019719午,公民十条行动周——垃圾分类主题课堂十九站迎来的是济南市行知小学的同学及家长们,担任讲师和助理工作的是济南大学数学科学学院的志愿者团队,近二十名学生、家长、老师和志愿者一起分享了愉快又充实的80分钟。
 
课堂开始,环境讲师“多肉”播放关于垃圾分类的视频引入活动主题,各地触目惊心垃山圾海画面,以及备受人类废弃物摧残的生物惨状,深深地震撼了每一位参与者。
 
随后,环境讲师通过参与性极强的拼图游戏,导入了一个互动式环节,之后正式开始了垃圾分类大赛。同学们进入了紧张又充满知识性的挑战,这个‘旧镜子应该是其他垃圾这个,厨房用,肯定是‘厨余垃圾’”,话音未落,马上有其他同学反驳,不对!厨房用纸肯定是有害垃圾。随着各组争论的激烈进行,周围的家长也加入了讨论。无痕环境课堂的整个小游戏,引发学生和家长对正确垃圾分类的思考,激发小志愿者学习垃圾分类的热情。
 
环境讲师从拟人的方法,先是介绍了常见的四种垃圾分类方法,大家兴致勃勃地参与了垃圾投放小游戏,又开始了新的一轮主题讨论。每组就生活中的垃圾分类,以及源头控制垃圾的垃圾减量,开始积极献计献策。
 
课堂内容接近尾声,行知小学的同学们对今天的垃圾分类内容进行了总结分享,并为参加此次活动的最积极踊跃的张浩伦、郭其欣、曹璐瑶位同学,颁发了无痕中国的社会实践公益证书。
 

“公民十条行动周——垃圾分类课堂”课后小作业展示:
 
济南市行知小学五年级三班毛媛媛:
通过本次活动,我知道了“为什么要垃圾分类”这个问题的答案,和垃圾分类的重要性。我还认识了“蓝可可”、“绿楚楚”、“红忧忧”、“灰琪琪”这四位好朋友,它们让我清楚地认识到垃圾分类中各种垃圾的特点,让我学会分类垃圾。而“拼图”环节,让我学到的知识更深刻了。最后的讨论环节,让我看到了让环境更美好的希望。我想,垃圾分类很重要,掌握知识很重要,在生活中实施很重要,与身边的人一起做好分类垃圾就更加重要了!是的,就是十分经典的那句话“垃圾分类,从我做起”!
 
行知小学五年级三班王宇航:
这次活动给了我极大的震撼,尤其是看那些有关垃圾污染的视频,有些海洋动物因为垃圾而导致,而导致身体变形。我看完之后,决心一定要好好的进行垃圾分类,让我们的地球变得更加美丽,让动物、鸟儿和鱼类都在自然界自由地生活。

其他的同学和家长,在课后关注无痕中国微信号并上传垃圾分类作业,也有机会获得见证孩子们关注环境问题、身体力行参与的无痕环境公益证书。
 
活动结束后,学生们纷纷表达对此次活动的感想。

行知小学的陈文栋同学这节课让我充分认识到垃圾分类的重要性,在生活中不要乱丢垃圾,每一个人都应该养成垃圾分类的好习惯。
 
毛媛媛同学说:“通过这节课的学习,我明白了为什么要垃圾分类,怎样垃圾分类,多肉老师的课堂生动有趣,让我受益匪浅。”
 
学生家长代表辛娟对本次活动的开展表示感谢,她说道:孩子们通过这节课的学习,知道了垃圾分类的重要性,提高了孩子们的环保意识,让孩子们养成了垃圾分类的好习惯,非常感谢济南大学的老师们精彩授课。
 
合影结束就到了告别的时间。无痕讲师提醒大家将自己带来的废弃物带走,把自己的座椅整齐地恢复到原位,真正践行人过无痕的环保理念。
 
“公民十条行动周——垃圾分类课堂”的开展向公众普及了垃圾分类等环保知识,增强环保观念,践行LNT无痕环境行动,做无痕环境理念的传播者、美丽中国的行动者!
 
“公民十条”生态文明工作坊
2018年6月,生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布了“公民十条”,即《公民生态环境行为规范(试行)》,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,引领公民践行生态环境责任,携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
 
山东省环保宣教中心联合环境教育NGO无痕中国,根据该要求研发了“公民十条”生态文明工作坊,围绕“公民十条”内容通过拼图游戏“垃圾分类大战”、环境戏剧和“世界咖啡馆”生态话题讨论三个模块,从倡导、引领和共建三个方面,提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。以“提供教案课件、培养生态讲师、提供课程教具”的创新环境教育项目,于2018年9月开始在全省试点和推广。截止2019年7月17日,已经在山东省济南、青岛、聊城、威海、潍坊、济宁等城市开展相关活动156场,参与公众12793人次。
 
采访:济南大学数院 黄文洁
图:济南大学数院 杨辰
文:济南大学数院 杨辰
无痕君
 
“公民十条行动周——垃圾分类课堂”系列活动回顾:
 
 
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