为让公众意识到目前中国进行垃圾分类的紧迫性以及掌握垃圾分类方法，无痕中国把已开发的“公民十条”生态文明课程中“垃圾分类”内容提取出，以“体验式、游戏化、在地化”的无痕环境教育方式使公众易于理解和实行垃圾分类内容，并延伸到现实生活中。2019年7月15-21日，无痕中国联手山东师范大学生科院、济南大学数院和政法学院的志愿者讲师们，面向济南、青岛、济宁、菏泽四地公众连续推出了七天“公民十条行动周——垃圾分类主题课堂”。
2019年7月19日下午，“公民十条行动周——垃圾分类主题课堂”第二十四、二十五站迎来的是青岛市平度市翟哥庄村的同学们，担任讲师和助理工作的是山东师范大学生命科学学院的志愿者团队，近四十名学生和志愿者一起分享了愉快又充实的50分钟。
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一、生态戏剧
介绍了规则，分发了剧本，讲师团“循循善诱”，引导学生打开脑洞。
分配了角色，排练了剧情，同学们“唇枪舌战”，讨论如何绿色生活。
一番身临其境，同学们深入思考绿色出行与饮食，体验将环境放在第一位的快乐。
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二、“破景重圆”
一张完整的纸被撕碎，就算拼接起来也弥补不了“后天的缺陷”；
一地自然生态被破坏，就算竭尽全力去修复也回不到当初的模样。
同学们一脸沮丧后陷入沉思，不管拼成与否，原本的纸张已然不复返，如果我们生存的环境被破坏，那未来某一天，我们将何去何从？
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三、回顾与总结
两次无痕课堂结束，同学们感慨不已。
第一次接触环境教育，第一次着重强调环保，
第一次细听垃圾分类，第一次为环保齐努力。
可能一个人的行动改变不了什么，但当一个人带动一群人，我们的世界将遍是碧树蓝天。
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山东师范大学生命科学学院2018级志愿者孙亚婷说：“在课堂上我们根据环境的变化了解了保护环境的重要性，提醒了学生们要保护环境，课堂上同学们都积极参加，小组讨论很激烈，并且积极发言。现在社会在发展，生活水平在提高，对环境的重视也应随之加强，无痕课堂正是一个机会，让同学们认识到保护环境的重要性。”
青岛平度灰埠小学四年级学生毛柯馨说：“通过今天的无痕课堂，我知道了为什么要垃圾分类，也知道了垃圾如何分类，我们应该从自己做起，保护环境，让地球变得更美丽。”
大合影结束，就到了告别的时间。无痕讲师提醒大家将自己带来的废弃物带走，把自己的座椅整齐地恢复到原位，真正践行人过无痕的环保理念！
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“公民十条行动周——垃圾分类课堂”的开展向公众普及了垃圾分类等环保知识，增强环保观念，践行LNT无痕环境行动，做无痕环境理念的传播者、美丽中国的行动者！
”公民十条”生态文明工作坊
2018年6月，生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布了“公民十条”，即《公民生态环境行为规范(试行)》，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，引领公民践行生态环境责任，携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
山东省环保宣教中心联合环境教育NGO无痕中国，根据该要求研发了“公民十条”生态文明工作坊，围绕“公民十条”内容通过拼图游戏“垃圾分类大战”、环境戏剧和“世界咖啡馆”生态话题讨论三个模块，从倡导、引领和共建三个方面，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。以“提供教案课件、培养生态讲师、提供课程教具”的创新环境教育项目，于2018年9月开始在全省试点和推广。截止2019年7月21日，已经在山东省济南、青岛、聊城、威海、潍坊、菏泽等城市开展相关活动176场，参与公众13926人次。
图：山东师范大学生科院 郭学莹、耿雪梅
文：山东师范大学生科院 郭学莹
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