为让公众意识到目前中国进行垃圾分类的紧迫性以及掌握垃圾分类方法，无痕中国把已开发的“公民十条”生态文明课程中“垃圾分类”内容提取出，以“体验式、游戏化、在地化”的无痕环境教育方式使公众易于理解和实行垃圾分类内容，并延伸到现实生活中。2019年7月15-21日，无痕中国联手山东师范大学生科院、济南大学数院和政法学院的志愿者讲师们，面向济南、青岛、济宁、菏泽四地公众连续推出了七天“公民十条行动周——垃圾分类主题课堂”。
2019年7月19日下午，“公民十条行动周——垃圾分类主题课堂”第二十站迎来的是的济南市七里山街道七西社区的孩子及家长们，担任讲师和助理工作的是济南大学数学科学学院的志愿者团队，近七十名孩子、家长和志愿者一起分享了愉快又充实的80分钟。
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课堂开始，环境讲师“大米”播放关于垃圾分类的视频引入活动主题，各地触目惊心“垃山圾海”画面，以及备受人类废弃物摧残的生物惨状，深深地震撼了每一位参与者。
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随后，环境讲师通过参与性极强的拼图游戏，导入了一个互动式环节，之后正式开始了垃圾分类大赛。孩子们进入了紧张又充满知识性的挑战，“这个’污染纸杯’应该是‘其他垃圾’吧”，“这个，‘牙膏皮’，肯定是‘可回收垃圾’”，话音未落，马上有其他小朋友反驳，“不对！废牙膏皮肯定是‘其他垃圾’！”。随着各组争论的激烈进行，周围的家长也加入了讨论。无痕环境课堂的整个小游戏，引发小朋友和家长对正确垃圾分类的思考，激发小志愿者学习垃圾分类的热情。
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环境讲师从拟人的方法，先是介绍了常见的四种垃圾分类方法，大家兴致勃勃地参与了“垃圾投放”小游戏，又开始了新的一轮主题讨论。每组就生活中的“垃圾分类”，以及源头控制垃圾的“垃圾减量”，开始积极献计献策。
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课堂内容接近尾声，七西社区的孩子们对今天的垃圾分类内容进行了总结分享，环境讲师“大米”为参加此次活动的最积极踊跃的孙伟伦、于己翔、康宝淦、伊峻男、尹秋若五位小朋友，颁发了无痕中国的社会实践公益证书。
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“公民十条行动周——垃圾分类课堂”课后小作业展示：
七里山小学2018级1班张薇薇：
垃圾分类活动非常好，爱护环境从我做起！
七里山小学2015级1班刘昊：
参加了这次垃圾分类的活动之后，纠正了我对垃圾分类的错误理解，让我知道了垃圾如何分类等知识，知道了为什么要垃圾分类、如何垃圾分类，和如何使垃圾减量等。
其他的小朋友和家长，在课后关注无痕中国微信号并上传垃圾分类作业，也有机会获得见证孩子们关注环境问题、身体力行参与的无痕环境公益证书。
活动结束后，孩子们纷纷表达对此次活动的感想。
于己翔小朋友说：“大家都不希望看到济南变成一个乌烟瘴气、臭气熏天的城市，我希望不仅是听过这个讲座、和参加过环境课堂的人，所有人都应该加入到垃圾分类的环保行动中来。我也会积极向身边的人传播垃圾分类的理念，让垃圾分类变成常态。”
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孙伟伦小朋友说：“我从这次活动中明白了，以后我再生活中一定要进行垃圾分类，把家中垃圾的产生减到最少。垃圾分类，从我做起。”
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家长孙锋说：“从家庭角度来说，无痕中国和济南大学举办的活动教给了小朋友们很多关于垃圾分类的知识，由孩子来带动和影响家庭，他们能够向父母传播垃圾分类的知识，并监督家人共同执行垃圾分类政策。”
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社区负责人李娜全程参与了本次活动，她说：“无痕中国的活动走进社区，让更多不同的群体体会到垃圾分类的意义，对今后的垃圾分类开展工作有很大的启发和引领。未来我们也将带领孩子走上街头，将不同垃圾投放在不同垃圾桶里，为城市的洁净环境作出自己的贡献。”
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合影结束就到了告别的时间。无痕讲师提醒大家将自己带来的废弃物带走，把自己的座椅整齐地恢复到原位，真正践行“人过无痕”的环保理念。
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“公民十条行动周——垃圾分类课堂”的开展向公众普及了垃圾分类等环保知识，增强环保观念，践行LNT无痕环境行动，做无痕环境理念的传播者、美丽中国的行动者！
“公民十条”生态文明工作坊
2018年6月，生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布了“公民十条”，即《公民生态环境行为规范(试行)》，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，引领公民践行生态环境责任，携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
山东省环保宣教中心联合环境教育NGO无痕中国，根据该要求研发了“公民十条”生态文明工作坊，围绕“公民十条”内容通过拼图游戏“垃圾分类大战”、环境戏剧和“世界咖啡馆”生态话题讨论三个模块，从倡导、引领和共建三个方面，提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。以“提供教案课件、培养生态讲师、提供课程教具”的创新环境教育项目，于2018年9月开始在全省试点和推广。截止2019年7月19日，已经在山东省济南、青岛、聊城、威海、潍坊、济宁等城市开展相关活动166场，参与公众13436人次。
采访：济南大学数院 田靖雯
图：济南大学数院 赵非凡
文：济南大学数院 赵非凡
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