LNT垃圾分类
3·30济南大学数院垃圾分类课堂
发布时间:2021/4/1 | 作者:无痕君 | 编辑:无痕中国
 实行垃圾分类,能够保护珍贵的土地资源、减少环境污染问题,构建绿色环保的社会环境,实现垃圾的“变废为宝”。在城乡实行垃圾分类,是一项功在当代、利在千秋的工程。

 

为让公众意识到目前中国进行垃圾分类的紧迫性以及掌握垃圾分类方法,无痕中国把已开发的“公民十条”生态文明课程中“垃圾分类”内容提取出,以“体验式、游戏化、在地化”的无痕环境教育方式使公众易于理解和实行垃圾分类内容,并延伸到现实生活中。

2021330日,由无痕中国主办的“公民十条”生态文明系列课程“垃圾分类”课堂在济南大学数学科学学院举行,迎来的是金数2001班的同学们,担任讲师和助理工作的是济南大学数学科学学院的志愿者团队,近30名学生和志愿者一起分享体验了愉快又充实的60分钟。

课堂开始,环境讲师郝信成(苹果)老师播放关于垃圾分类的视频引入活动主题,各地触目惊心“垃山圾海”画面,以及备受人类废弃物摧残的生物惨状,深深地震撼了每一位参与者。

随后,环境讲师通过参与性极强的拼图游戏,导入了一个互动式环节,之后正式开始了垃圾分类大赛。

同学们进入了紧张又充满知识性的挑战,“这个‘枯树叶’应该是‘其他垃圾’吧”,话音未落,马上有其他同学反驳,“不对!‘枯树叶’肯定是‘厨余垃圾’!”。随着各组争论的激烈进行,大家也加入了讨论。无痕环境课堂的整个小游戏,引发同学们对正确垃圾分类的思考,激发大家学习垃圾分类的热情。

环境讲师用拟人的方法,先是介绍了常见的四种垃圾分类方法,大家兴致勃勃地参与了“垃圾投放”小游戏,又开始了新的一轮主题讨论。每组就生活中的“垃圾分类”,以及源头控制垃圾的“垃圾减量”,开始积极献计献策。

济南大学数学科学学院金数2001班王俊英同学说:

这堂课让我对正确的垃圾分类知识有了一些了解,此后,我们更要不遗余力地学习正确的垃圾分类知识,树立时尚绿色健康的生活方式;正确做好垃圾分类投放,树立“垃圾分类、人人有责”的意识,为垃圾分类工作在济南以及全国的顺利推行贡献出自己的一份力量。

 

济南大学数学科学学院金数2001班王昭迪同学说:

在这次垃圾分类课堂中,我学到了很多关于垃圾分类的知识,就比如复写纸属于其他垃圾,电脑的电池属于有害垃圾等,明白了环保的重要性。同时我们应该加大垃圾分类宣传力度,全员参与垃圾分类,让我们的地球越来越美丽。

 

济南大学数学科学学院金数2001班刘景驰同学说:

通过这次的垃圾分类学习,我对垃圾分类有了很多新的认识,以前并没有很强烈的垃圾分类概念,但这次的垃圾分类课堂使我学习到了很多。尤其是对有害垃圾,知道了废电脑和废手机即可分为有害垃圾,还可以回收一部分。我对我国的垃圾分类充满信心,同时我也会在今后的生活中努力贯彻垃圾分类的方法。

 

济南大学数学科学学院金数2001班张晗同学说:

垃圾分类是个伟大而艰巨的任务,我们每个人都要去学习,身为时代的顶梁柱,这个是我们未来必不可少的一门课。通过这次的学习,我更加深刻地认识到垃圾分类不是一件简单的事,我们需要认真学习讨论,更应该每个人都参与进来,也不是光说说就行的,需要我们真正的去做,去实践。

 

济南大学数学科学学院金数2001班郑清文同学说:

本次活动让我了解了很多垃圾分类的知识,我了解到垃圾不仅仅是对动物、对环境有害,还会对人类造成很多伤害。我以后会合理处理身边的垃圾,不给我们的地球母亲增添痛苦,也算是对环保做出自己力所能及的贡献吧!

 

济南大学数学科学学院金数2001班邵天雨同学说:

我认为,在课堂中加入更多实际数据和身边实例会增添活动的感染力,也让我们对垃圾分类的重要性和意义也会有更深的了解。总体上看,本次活动带给我的知识等还挺多的,我们今后应该从自身做起,做好垃圾分类和管理。

 

课堂内容接近尾声,金数2001班的同学们对今天的垃圾分类内容进行了总结分享。无痕讲师提醒大家将自己带来的废弃物带走,把自己的座椅整齐地恢复到原位,真正践行“人过无痕”的环保理念。

“公民十条行动——垃圾分类主题课堂”的开展向公众普及了垃圾分类等环保知识,增强环保观念,践行LNT无痕环境行动,做无痕环境理念的传播者、美丽中国的行动者!

 

”公民十条”生态文明工作坊

20186月,生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布了“公民十条”,即《公民生态环境行为规范(试行)》,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,引领公民践行生态环境责任,携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

 

山东省环保宣教中心联合环境教育NGO无痕中国,根据该要求研发了“公民十条”生态文明工作坊,围绕“公民十条”内容通过拼图游戏“垃圾分类大战”、环境戏剧和“世界咖啡馆”生态话题讨论三个模块,从倡导、引领和共建三个方面,提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。以“提供教案课件、培养生态讲师、提供课程教具”的创新环境教育项目,于20189月开始在全省试点和推广。

 

截至2021416日,已经在山东省济南、青岛、聊城、威海、潍坊等城市开展相关活动392场,参与公众24460人次。

 

该项目荣获第八届中国公益慈善项目大赛百强奖。

 

文:无痕君

图:济南大学数学科学学院志愿者

采访人:徐晓悦、胡修浩、李成龙、付鹏、黄盛凯、杨佳卉

 
 
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