慈善之声：生物多样性特别节目 ▲ 点击收听

展展：今天的慈善之声就是关于人与自然的内容，我们特地推出了这期“5月22日国际生物多样性日”的特别节目。“慈善之声”节目是山东省慈善总会、山东文艺广播联合制作推出的，欢迎大家关注山东文艺广播微信订阅号“山东文艺广播”，收听收看我们的节目，参与互动。

 

今天我们请来了无痕中国的负责人、环境讲师大麦老师。

 

大麦：主持人、“慈善之声”的听众朋友，大家早上好

 

无痕中国的环境公益行动

 

展展：大麦是我们节目的老朋友了。无痕中国是我们国内第一家专业的无痕环境教育机构，是2012年12月发起、2015年7月份在济南市民政局正式注册的环保NGO。

无痕中国一直在推动中国无痕环境行动和自然教育，目前无痕环境教育项目是无痕中国最具代表性的课程之一了，开展推动公众参与的环境行动，以及在户外还有旅游当中降低对环境的影响。

请问大麦，现在无痕环境教育项目，在我们国家的哪些城市开展活动呢？

 

大麦：无痕中国的环境项目，目前在国内很多城市都已落地，有青岛、杭州、绍兴、长沙、唐山，最新的一个落地城市是深圳。是去年的12月份，跟当地的公益伙伴深圳“益加益学院”一起，把无痕环境课堂项目在深圳大鹏落地。

总的来说，实施无痕环境项目城市越来越多了。

 

展展：我了解到无痕环境教育课堂风雨无阻的每周举行，那么这次的疫情，有没有对我们线下的活动产生一些影响？

 

大麦：按照疫情的发展情况和要求，是无法在线下做大规模的聚集活动，所以在今年的一二三四月份，所有预约的线下无痕活动都取消了。但无痕中国志愿者和我们个人，继续风雨无阻的每周坚持。

2020年5月23日，志愿者坚持在黑虎泉开展无痕环境公益行动

在每个周六，今天也就是正在直播的这个时间，在黑虎泉有无痕中国志愿者和无痕讲师正在解放阁下，继续开展无痕环境行动。

 

展展：那会是以一种什么样的形式呢？视频直播，还是志愿者为大家做环境解说呢？

 

大麦：如果参加活动的公众多，无痕讲师还会给大家进行讲解；如果是没有公众参与，无痕讲师会清理景区步道垃圾、协助景区的管理人员做一些游客防疫工作。

现在的疫情要求，无痕环境课堂暂时没有了，但是无痕志愿者从未停止活动，即使只有一个人参加也没有停下来活动。

不过呢，说到了视频直播，我们也发现这个还是特别受欢迎的形式。如果要是有对视频、剪辑、抖音形式，在手机中使用比较了解的朋友，欢迎参加我们的无痕志愿者队伍，一块儿来传播环境理念，让城市变得更美好。

 

展展：我就是擅长的，那咱们就筹划一下吧。因为这次的疫情，视频直播成为了面向公众的一个主要形式。比如说我们今天的节目，也是通过51听的视频直播来同步直播，大家可以关注山东文艺广播的微信订阅号---——“山东文艺广播”，在视频直播的子菜单当中，就可以看到我和大麦在演播室的直播了。

也可以在做线下活动时候做直播，让朋友们除了在空中电波相遇，而且能在线下的活动，看看我们“慈善之声”是怎样推行这些活动。让我们与动物之间的相处有一点心生敬畏，就是说，不是想吃什么就随便吃、想玩儿什么就随便玩儿了，也就此关注反思人与自然的相处之道。

 

疫情、生物多样性与环境的关系

 

展展：您作为从事多年的环境教育人士，是否对这次疫情也有一些更多、更深刻的警醒，要跟大家一起来分享呢？

 

大麦：是啊。这次疫情的源头虽然没有最后确定，公认还是从食用某种野生动物的途径，在人群中造成大面积传播和爆发的。现在国家政府，已经出台很多相关禁止食用野生动物的措施和规定，作为公众，自己要反思：我们与自然和动物之间的关系，应该是什么样的？

遇到一只动物、看到一株植物就先琢磨着它能不能吃、好不好吃是一种环境态度；认为在自然中的每一个生命，都有它独特位置也是一种环境态度。我认为人和自然之间，应该是有互相敬畏、互相尊重的环境态度。

 

展展：长久以来，人类都觉得自己是主宰和王道，那么有的时候一些事务让你时刻警醒，要尊重自然、跟它保持适当的距离。

 

大麦：没错。我记得小时候去动物园，特别是动物展区的外网，一般都挂一牌子，上面写的什么呢——“毛皮可用”、“骨可入药”或者是“肉可食”。我们小时候就觉得，讨论动物对人有没有用处，那就应该是这样的。或者聊起一些鸟儿呢，就会说什么乌鸦的肉不好吃啊、哪些鸟适合炖汤之类的话题，总之好像人和动物之间的关系，最后都归结为人能不能用、为我所用。

以前还有一个提法叫“益虫”和“害虫”，您发现了吗，它说法是以“人有没有用”这样一个角度来表达的。

资料：判断“益虫”和“害虫”

 

比如曾经全国执行的“消灭‘四害’”运动，对人来说可能是挺讨厌蚊子。没错，但是在自然界的食物链里，蚊子是很重要的一个媒介，它是很多鸟类的食物。科学家做过实验，如果蚊子大规模灭绝的话，好多食物链上的相应更高级的一些生物，也会减少或消失了。

 

展展：对，这也就是一个要做生物多样性、保持生物多样性的一个重要原因，它们对环境中的每一环都是不可缺少的。

“以自然之道养万物之生”，在今年的“国际生物多样日”的宣传活动当中，国务院总理李克强作出了重要批示，批示当中说：生物多样性是人类生存和发展，人与自然和谐共生的一个重要基础。近年来，我们制定了一系列的生物多样性保护政策措施保护，工作取得了明显的成效，各方面也得到了广泛的认可。

 

生物多样性在中国获得更多重视

 

展展：也有人说今年是国际生物多样日的一个大年，因为在十月份，我们国家将在昆明承办生物多样性公约的缔约方大会。那么大麦老师，您觉得这些批示啊，还有活动，透露出一些什么样的信号呢？

 

大麦：这个生物多样性缔约方大会，是这个行业里面最大、最重要的一个盛会，今年是首次在中国举办。现在无论是政府、生态环境部，包括昨天李克强总理，做出了非常重要的批示，呼吁大家要重视生物多样性的问题，我们也特别地期待。

昆明，是生物多样性特点非常显著的一个城市，那儿的气候好，而且物种特别丰富。

 

展展：是的。2020年，也就是今年对人类和地球来说都是非常重要的一年，随着我们开始进入实现可持续发展目标关键的行动，生物多样性也为迎接全球环境挑战提供了解决方案，今年的国际生物多样性日的主题是“我们的解决方案：答案在自然”。

 

那中国的生物多样性面临一个什么样挑战？目前又是一个什么样的状况呢？我们国家的生态环境部推出了一个专题片，一起来了解一下。

 

（视频）

 

展展：那我们听到这个片子呢，也了解了一些我们国家生物多样性的一些现状，比如说“生物种类居首位”啊，“数量占到了十分之一”啊等等，都是让我们感到非常骄傲的。但同时，我们也面临着非常大的危险，是这样的吗？

 

大麦：确实如此。

刚才说到的中国的生物多样性丰富，还真是由于咱们国家一个得天独厚的优势。您发现没有，第一呢，是首先是国土辽阔的国家，才有可能具备这样的优势。其他国土面积比咱们大的国家，像俄罗斯、加拿大他们纬度比较高，有点儿偏北，物种数量受到影响。这就涉及第二个原因：国土越靠近赤道、物种的丰富性会越好。

咱们国家不但国土辽阔，从北到南纬度覆盖的面积大，所以才有“物种特别丰富”的优势，作为咱们中国人，有很多的便利条件，四面八方去了解咱们国家的生物多样性特色。

同时，由于经济发展、全球气候变暖等趋势，特别是工业生产污染和人类行为大面积的扩散，在人们能到达更远的地区、更高的地方、更人迹罕至的野外，都免不了对当地的生物多样性造成影响和破坏。

这也是无痕中国这么多年以来，一直致力于去推进环境教育、倡导大家降低对环境影响的原因。

 

2020年生物多样性日纪念活动

 

展展：今年的5月22号国际生物多样性日，无痕中国开展了哪些活动？

 

大麦：在5月22号国际生物多样性纪念日之前，无痕中国联系了几个部门，相关单位也都特别积极地参与，共同实施了今年国际生物多样性日的纪念活动。我们在昨天就是IBD纪念日的当天，在大明湖景区，和济南市的学生、家长一块儿举办了纪念活动。这个活动里边包括了解什么叫生物多样性，生物多样性的内容，生物多样性的作用，生物多样性的文化，我们国家生物多样性的现状，还有我们怎么样来保护生物多样性。

2020年5月22日，济南国际生物多样性日纪念活动

 

在大明湖景区，我们做了鸟类、昆虫主题的一些游戏和课程，同学和家长们的反应还是蛮热烈的。

 

展展：你说的这些内容，我觉得还是蛮新奇，真的是增加了对泉城和环境的了解。相信孩子在学习知识之余，在生物这方面有很多的兴趣和钻研吧？

 

大麦：用中国的老话儿，了解自然的途径可以是周围的“鸟兽虫木”，而平时大家的全部生活，往往只集中在从家里到工作学习的地方，极少有机会接触身边自然。

所以昨天，也是我们和世界自然基金会一块儿发起的一个活动，叫“发现身边的自然”启动仪式。在接下来的时间里，我们还会跟世界自然基金会等机构，一块儿来把我们身边的这些鸟兽虫木内容，做成一套自然主题的公益课程，让大家一块儿来参与。也就是说，在我们学习的学校、居住的小区，它存在生物多样性的素材内容，可以通过这个活动来收获更多发现与惊喜。

 

展展：我们可以把它作为一个单元，来获得生物多样性和自然知识，是这样的吗？

 

大麦：是的。在我们的身边，就有很多很多的自然。这一块儿最大的问题，生活里不是缺少美，人们不是缺少身边的美，真的只是缺少发现。

无痕中国的2018年，在五所中小学做过一个公益项目叫“校园无痕环境课堂”，一共是连续的五堂课，主题就在校园里边、大家的身边可以发现很多生物多样性内容。像“鸟”肯定是有的，植物“草木”都比较丰富，“虫”像蚂蚁呀昆虫啊，也还是能发现的，只是“兽”比较少。

那把它们都做成有趣游戏和互动课程，孩子们特别喜欢。

 

展展：他们肯定好像发现了一个新的世界一样啊。在昨天的活动当中，孩子们最最感兴趣的一个环节是对野鸟的观察吗？

 

大麦：对，孩子们，都非常喜欢这种用游戏化手段来进行的知识性课程，包括观鸟。

野外观鸟为什么受欢迎呢？是无痕中国在整个活动过程当中，布置了一些相关任务，教给大家如何来寻找鸟、观察鸟、记录鸟。给同学们发了一些这种作业的单子、表格，使用各种教学方式，来描绘它呀、进行填色呀，使用比较简单有趣的方式来进行。

因为大家平时在公园儿里，包括来到非常熟悉的大明湖，从一个景点到另外一个景点往往局限于拍照和玩儿，很少是用这样观察和记录的方式来进行，所以同学们在发现了不同的野鸟行踪，会特别惊奇和开心。

 

展展：生活当中呢，也不乏很多的这种有心人啊。在大麦老师的带领下，我们就做了这样的一个活动手册，方便孩子查询和记录。

我看到这上面有一些鸟呢，比如说喜鹊、猫头鹰是比较常见的，还有一些比如说大斑啄木鸟，我从来就没有去认真观察过的。那么在大明湖景区，还有哪一些种类的鸟呢？

 

大麦：大明湖景区常见的野鸟，一般出现在一早一晚。早上我们能去的话能看到十几种。刚才您提到的那几种鸟，有一种其实不太常见，就是猫头鹰。

观鸟时间长了的时候会了解，有几种鸟是不太容易被发现的。

第一种鸟就像柳莺，不易发现。因为它个头儿不大，往往在树的高处，飞行速度非常快，观察不易。

还有一种呢，像猫头鹰、隼这种猛禽，昼伏夜出，白天也不太容易发现。

另外一种鸟也很难发现，主要是一些鸻鹬类的鸟，它们身上有保护色，观鸟的人距离河滩上又远，它们往哪儿一呆的话，肉眼很难发现。

 

展展：鸻鹬类主要是一些什么鸟？

 

大麦：就是“鹬蚌相争”的“鹬”，在水边儿的一些涉禽。它们个头不大，身上的保护色跟那些沼泽呀、泥浆啊、沙滩都特别接近，真得拿望远镜，仔细找它们特征才能发现，所以以上这三类鸟都不太容易观察。

 

展展：即使看到那些容易被发现的鸟，老师们会引导告诉他们鸟的名字呀，恐怕孩子们也往往是第一次见到吧？

 

大麦：哎还真是这样的。即使我们身边最常见的一些鸟，大家都往往疏于观察和发现。

比如说麻雀吧，咱们身边最多的是一种叫“树麻雀”，估计所有人都认识。

那您说这个树麻雀，它的特点在哪儿呢？身上有那种虎斑啊、保护色啊、咖啡色什么的都对，那独特的特征在哪儿呢？能不能说一个特征，能一下就和树麻雀和别的麻雀分开了？

其实树麻雀它是这个下颏、脸颊位置上，有一个块状的黑斑。

中国常见的树麻雀（Passer montanus）网络图片

您注意一下，它一定是在这位置有显著的特征。要在别的地方或者国家看见的麻雀，可能是家麻雀。比如欧洲常见的就是家麻雀，家麻雀下颏就没有这个大黑斑了。

互动问答生物多样性的问题

 

展展：那昨天的课堂，还挺有意思的。大麦呢，也亲自给孩子们，出了一些题目，我们今天也拿来跟收音机前的朋友们一起来分享一下。
那收音机前的朋友，你们也看看自己能否准确给出这些题目的答案，对哪些比较感兴趣呢？你也可以参与进来，关注山东文艺广播，在我们的对话框当中直接留言选出您的答案就可以。让我看看，不是说高手在民间嘛，也看一看听众朋友，有没有对这个生物多样性比较内行的专家哈。来我们先来看第一个题目啊。

（读第一题和第二题）

 

展展：那第一个题目的答案呢，有很多朋友已经发过来了，你们基本上都答对了。那就是“生物多样性”一词，最正确的描述是“地球上所有生命种类”。生物多样性是指的是三个方面：物种多样性，基因多样性，生态多样性。

那刚才的答案C呢，是地球上所有的生命种类，就是物种的一个多样性，你们答对了，基本上在线发过来的答案，我看都答对了。

那有关于北京雨燕这个题目，我们还是要请大麦老师给大家分析一下，这个题目的答案“A是它们利用星星来导航”，您说这个对吗？

 

大麦：经过科学家监测，鸟类确实有一套自己的、身体内的导航系统，包括利用星星进行指向。

这个问题，A这个答案是对的。B，鸟类经常在快餐店停留休整，C，它们并不真正需要迁徙，这两个都不对。

这儿还有一个很有意思的内容，就是这个雨燕儿在北京停留的时候，很多人都觉得它们每年四五月份就来了，盛夏又走啦，到底去哪儿了呢？

有很多的传说或说法，有的人觉得不会挺远的，往西去山西、内蒙还是新疆，反正明年的话，雨燕儿又来了，应该没有离开多远。

北京雨燕的迁徙线路 网络图片

实际上，近年科学家把雨燕脚脖子上放上环志和监测系统，给它们进行记录的时候才发现，北京雨燕能往西又一直的往南飞，迁徙到到非洲南部才驻足。

 

展展：距离非常的远。

 

大麦：嗯，这已经超出了人类对它们的了解范围。随着科学的探索和人们了解的更多，北京雨燕，在北京夏季挺常见的一个鸟类，完全没有想到这些小家伙是不远万里，每年回来看我们，所以要珍惜身边的它们啊。

 

展展：这个题的答案D呢是，如果它们不消耗体内脂肪而是把汽油作为燃料，相当于3.8升汽油能够飞行1152公里，这怎么理解呢？

 

大麦：这就是说鸟类在飞行当中的话是非常节约能量的，消耗非常的低。3升汽油实际上，相当于具体能飞2000多公里，数据并不重要，它只是告诉大家，鸟类真的是一个耗能极少就能跑出很远的神奇生物，有几种鸟包括斑头雁，都是能轻松飞越喜马拉雅山。

展展：此刻跟我们的互动当中，看到大家对“大麦”老师的这个名字都特别感兴趣啊，说这是艺名吗？要不您给大家做一下解释，“大麦”是个自然名是吗？

 

大麦：对，“大麦”是一个自然名。

我们平时在做自然教育活动时，大家都会给自己起一个“自然名”：你喜欢的，或者是跟你发生过某种联系的自然界生物。

像昨天活动的时候，无痕中国的几个老师分别叫栗子老师、Kiwi老师。Kiwi就是几维鸟那个Kiwi。那我呢，自然名叫大麦，昨天参加的朋友还有叫羊驼、海豚、红豆，还有叫哈士奇的，哈哈哈，大家每个人参加活动的时候都会自己起一个自然名。

5·22活动现场，图上从左到右分别是栗子老师、荷花和矮袋鼠，都是他们的自然名

展展：就是把自己的一些特性啊什么的，影射到这个名字上面是吗？

 

大麦：是啊。你喜欢的、或者说是印象比较深的生物，反正愿意把它作为你在自然活动中的名字的，就都可以。

朋友们会以这个全新的身份，参与到我们的环境教育的课堂当中。在这里的话，没有年龄、身份的区别，大家都是自然中的一份子。

 

展展：没错儿，就像我们对待生物、对待动物鸟类，以及我们身边的小花小草一样，彼此都是个体，彼此尊重，这也体现到了各方各面当中。

那么说到了在我们的新冠肺炎疫情抗击过程，给了人们重新审视思考的机会：作为人类与野生动物，周遭环境之间的关系，究竟应该是怎么样子的？

现在，我们越来越明白了：保护生物多样性，就是保护了人类生存和社会发展的基石，保护了人类文化多样性的基础，也就是保护了人类的自身。

 

展展：为了让大家更多的深刻的了解生物多样性的重要性呢，我们今天请到的无痕中国的负责人大麦老师，将通过身边的一些案例和故事，来给大家详细的来讲述一下。

有的时候其实不管我们是不是已经意识到了，比如说我们在上课、吃饭，还有上班学习睡觉的过程当中，森林正在清洁着空气，海洋正在调节着气候，湿地正在促使水质净化，减少暴风雨带来的破坏——我们一定要让大家意识到这个问题的存在，才能去保护它们、去改变自己的行为，是吗？

 

大麦：确实是这样的。

 

二十年参与环保公益，收获与感触

 

 

展展：那么通过这么多年的耕耘，您感觉到有什么变化？您至今从事环境教育，有多少年的时间了？

大麦：我作为志愿者参加环境公益活动的话，到今年是整整第21个年头了。

2000年的时候，在北京我参加了环保组织“自然之友”做志愿者，当时梁丛诫先生还在那里，参加了很多环境方面的志愿服务工作。

 

展展：您当时还在媒体工作吗？

 

大麦：当时，我在一个文化公司做企划总监。单位在王府井大街的世纪大厦，离自然之友办公室很近。下班儿不忙的时候，往往蹓跶着就过去了，蹲他们办公室，看能帮做一些什么活儿。

因为本身工作的便利，就一直在做志愿者会刊的编辑工作。那几年自然之友会刊，编辑就是我，负责约来稿件的校对啊，编辑、整理啊，那个时候开始，我就进入了环境公益行业。

2001年，环保志愿者大麦等的“绿色希望活动”赴湖南城步苗族自治县希望小学

起初比较早的时候，是叫“环境保护”，就是环境已然被破坏了，大家不要把它破坏。现在国际上，也不太用“环境保护”这个词了，很多国家包括北美叫“环境教育”，它是包括了环境的知识、技能、价值观和行动，告诉大家怎么样来学习知识，掌握技能，树立价值观和采取环境行动。

在咱们国家呢，一般叫做“生态文明建设”，全球其他国家也有叫做“可持续发展教育”的，就是如果希望我们的社会、我们的国家能够可持续发展的话，公众应该做些什么。

 

展展：在这么21年的过程当中，你有感觉到身边的人。还有参与活动的参与者，他们的环境保护意识有了一个什么样的转变或提高？

 

大麦：突出的感觉是随着经济发展，大家心理上越来越重视了，觉得这相关个人的修养或素养。另外在做法上，大家也越来越体面。

没错，就是“体面”，我觉得要这么说的话，大家就能理解了吧。不只是对环境有什么影响，而是真的认为你做的每一件事儿，可能对周边的人、周边的环境都有影响。

2018年校园无痕环境课堂活动中，奥龙小学同学的观察作业

 

另外说“教育”这个词呢，有点儿深奥和书面化，我们也在思考怎么用大家容易接受的方式，接受人和万物平等的理念——这也是我们正在探索的。

 

展展：通过这么多年地耕耘，你们不断的给孩子、家长和学校，做大量有意义的活动，通过课堂让他们树立一些正确环境保护理念，也了解周围的环境。

 

大麦：说到环境行动上，完全可以在学校、在家庭开展一些活动，能让自己能够跟大自然相处起来更加体面，让孩子们从小就开始关注身边的环境。

这些方法，同时还能提高他们的观察、记录、语言表达和文字表述能力，方方面面的能力，提升综合素质。有人觉得孩子这个作文儿能力不行啊、观察能力不行，都可以从身边这些简单的小事开始锻炼和培养，这对孩子能力的影响是相当显著的，也会让孩子对“生命”开始有直观的概念。

放一颗豆子进去，慢慢儿看它在土里发芽、生长；或者从小养一只小鸡或小鸭，看着它怎么样长大，都会让孩子们对生命有了不一样的感触。在成人以后对他人的态度，或者是换位思考的能力、对生命的尊重，都会有一个正向的积极促进作用。

展展：没错儿啊，小学生种黄豆绿豆，看它们生长应该都经历过。那之后呢？是不是也就好像很难去深入了。好，此刻在我们的微信平台上，有朋友问到说像大麦老师提到的，这样的课堂怎么来参与，请您也给大家来解解答一下吧，这是一位叫阿沐橙的话。

 

大麦：还真是，其实不光是济南、咱们山东，国内目前都缺乏参与机会，特别是大家在身边就能参与的公益课堂形式，所以无痕中国在做一些尝试。

第一，推荐家长朋友，可以关注一下“自然教育”、“环境教育”和“博物”类书籍，可以在网上以这几个关键词搜一搜。

当然还可以更细下来，用“河流”、“森林”这样的关键词，搜到很多的绘本、书籍和资料，去找一找看一看，您自己就可以带着孩子动手参与。

第二，无痕中国提供了一些免费的环境活动。每个星期六在解放阁下，都有无痕中国的志愿者讲师来主持，在黑虎泉的这条线路上，让大家了解济南的市树、市花和市鸟，了解这些济南名人来历、传说，用游戏化的手段演示给大家，济南为什么叫“泉城”。

来自济南大学的志愿者讲师，在无痕环境公益课堂中介绍泉水文化

 

第三，在这里呼吁一下，无论是政府部门有关机构或企业，还是咱们“慈善之声”这样的媒体，我们一块儿来推动和想办法。能不能用更多家长和孩子们喜闻乐见的方式，一块儿来推动和满足公众的环境教育需求？用更多的渠道呢，吸引到更多市民来参与，一起来让我们的城市更美。

 

互动分享生物多样性知识

 

展展：在昨天的活动当中，孩子们通过一个小的题目也给了自己很深刻的一个警醒。题目说呢，如果没有了蜜蜂，就没有以下哪种东西：A，杏仁儿B，蜂蜜,C黄瓜，D苹果，E芹菜。我们再给收音机前的朋友们一点点时间啊，也欢迎大家参与到。

有没有这方面的一些常识或者说你有没有想过这个问题呢？小蜜蜂在我们身边一直是嗡嗡地存在着，但是如果小蜜蜂没有了，会连带有很多的东西都会发生改变，你有没有想过这个问题呢？接下来，我们还要有一个短片要送给大家，片中就提到了如果没有了蜜蜂，生活将会怎样的变化，我们一起来听一下啊。

 

（蜜蜂视频）

 

展展：大麦老师，今天的节目是有关于“国际生物多样性日”的特别节目，刚才我们通过短片听到了：如果没有了蜜蜂，世界将会有多么大的损失——那么多的生物一旦消失，永远不会再出现了。其中提到的几个数据，真的是触目惊心。

回到刚才我们给大家留下的题目：如果没有了蜜蜂以下就会没有哪些东西，我看到朋友们的答案最多的是“蜂蜜”。

 

大麦：其实大家甭猜啦，这不是一个单选的题，正确答案应该是“以上全包括”。

不但是包括蜂蜜和水果蔬菜，刚才那个短片里的油菜，西瓜，李子，桃子，蔓越莓这些东西，它们全都是通过蜜蜂来传播的。

大家知道，植物啊它自己没腿儿，那是怎么来传播到别的地方的呢？植物传播，常见有这么几种方式。

第一种，是“风传播”。像您看这蒲公英吧，来阵风，它就自己长腿儿跑走了；

第二种，是“水传播”。咱们北方这儿比较少，南方的话有红树林，它就是果实掉下来，随水飘到别的地方，一旦沉下来自个就地长起来，这是水传播。

第三个，就是“动物传播”。像咱们说的这个，济南原来常见一种带刺儿的小果实，粘在狗啊猫啊的身上，被带到别的地方去，最后落地生长，这东西叫“苍耳”，就是典型的动物传播。

无痕中国的户外环境课程：植物种子的传播

 

像这个蜜蜂呢，也是这样。它从一朵花儿飞到另外一个花儿的时候，把花粉传递，就完成这个植物授粉的过程。蜜蜂如果没有了，杏仁儿、蜂蜜、黄瓜、苹果、芹菜……这些就通通没有了。

还有片中提到的油菜花儿，还有所有需要授粉的这些水果都将消失，那成本就太高了，估计您要还能吃上的话，可得多贵呀。

 

展展：在我们的微信平台上，目前还没有一位朋友答对刚才这个问题，呵呵这也是给大家一个警醒，说明大家对这个小蜜蜂的认识还不够，虽然它在我们身边常常出现。我们还是要多多地去亲近自然，去了解与它们的相处之道。

那咱们再来看一个题目，这个题目挺有意思：下列哪些物种是在现实生活中真正存在过的

A壶夜蛾

B塔斯马尼亚恶魔

C科莫多巨蜥

D是狼人，大家听清楚了吗？

那因为时间的关系呢，我们就请大麦老师直接给我们大家来分析一下吧。

 

大麦：是这个“壶夜蛾”，咱们北方这边儿比较少见，因为原问卷是针对全球的生物多样性的一个课程。壶夜蛾它鼻子比较尖锐，可以吸吮动物的血。壶夜蛾，这是真实存在的。

第二个“塔斯马尼亚恶魔”，这个是在大洋洲那边儿的、一个有袋类的哺乳动物，它的名字叫“袋獾”。大家知道有袋鼠啊什么这一类，那这个动物名字是袋獾，模样长得挺吓人的，所以加“恶魔”俩字。它那个形象挺凶恶的，所以说叫“塔斯马尼亚恶魔”。

科莫多巨蜥，这个很多人都知道是个头儿最大的蜥蜴。因为它形象比较特别，所以估计小朋友的话很多人会都有所了解。

“狼人”是个传说，它并没有在现实中真正存在过。

 

展展：接下来我们再来看一个题目，目前对生物多样性最严重的威胁是什么？你有想过这个吗？收音机前的你认为：

A鲨鱼B生境的丧失，生境就是生态环境的简称，C旅游者D环境污染。以上因素中，对生物多样性最严重的威胁到底应该选哪一项呢？

 

大麦：以上的这几个多多少少都造成了威胁，但这里边儿最严重的威胁是“生境”，生活栖息的环境。

“旅游者”确实也造成了威胁，特别是有一些不负责任的旅游者乱扔垃圾、破坏环境。尤其是海边、森林缺乏保护的这样的一些地区，会造成了很大的危害。污染的话呢也有威胁，但是这四个因素里边对生物多样性最严重的威胁，还是“生境的丧失”。

随着人类活动范围的扩大，往往会造成动物、鸟类啊，鸟兽虫木的生境的破坏，这是目前对生物多样性最大的最严重的威胁。

大麦和志愿者们，2015年连续清理了塞罕坝乌兰布统的喇嘛山步道

 

展展：也就是说，如果蜜蜂的生境丧失了，那可能会造成蜜蜂的濒临灭绝乃至消失，然后一系列的问题就发生了，是这样理解吗？

 

大麦：可以这样理解的。蜜蜂物种的数量比较大，群体的生存能力比较强，本身还有蜂农什么的已经做成了一个经济产业。问题是有太多缺乏自我保护能力的物种，就会容易导致濒危，容易陷入非常危险的一个境地，所以，才需要我们今天格外来重视生物多样性。

 

展展：那么在节目之前呢，我也做了一些功课啊，可以给小朋友看一点相关的纪录片，我给大家推荐这部纪录片叫《地球神奇的一天》，纪录片当中说地球与太阳孕育了千万种动物和植物，有些很常见，有些却是稀世珍宝。

由于拍摄技术的日益先进，尽管我们生活在城市的高楼之间，也可以借助制作精良的纪录片电影，来了解地球上的各种生命，与影片当中各类可爱的、凶猛的、巨大的、微小的生物角色来一次亲密的接触。

同时，向大家推荐这部拍摄于1996年的《微观世界》。这部片子呢，用了四年时间，用非凡的摄影技术，引领观众们进入到昆虫的世界，在陌生的微缩的生物体中发现人类情感的共鸣，当你近距离仔细观察这个世界时。

原来毛毛虫的毛是这么的光滑，相互依偎的蜗牛，温馨地赚到了人的眼泪；勤奋的屎壳郎，每天都在认真对待他们的粪球；蜘蛛，会在水下用一个小气泡作为自己的餐厅；天牛，就像公牛一样在互相的较劲儿。每只虫子原来都不曾闲着，浪费光阴。

还有一部有中国先锋导演陆川执导的《我们诞生在中国》，还有一部叫《蓝色星球》。它是历年以来，首套全面探索海洋世界的自然历史专辑，是由BBC制作的史诗般的海洋全纪录。

珍贵的画面，会带领大家见识海洋最恐怖和最具魅力的一面。

另外呢，像是《小巨人》，《地球四季美丽》，《帝企鹅日记》，还有《迁徙的鸟》啊，这些呢，都是展展推荐给收音机前的听众朋友。一起来看一下，了解我们身边的自然之美啊。

 

欢迎参加无痕环境公益行动

 

展展：时间过得非常快啊，听众朋友还是对大麦老师的课堂最最感兴趣，那我们再请大麦老师告诉大家，怎么样可以联系到无痕中国，带小朋友参与到自然课堂当中。

 

大麦：现在每个星期六，上午八点半在解放阁集合，无痕中国为大家提供免费的公益课堂，已经坚持了将近270个周末了。

现在，如果您人比较少的话，三五人直接赶到就可以参加；报名的人比较多的话呢，要提前预约一下，您可以网上搜一下，无痕中国www.chinalnt.com，免费的环境课堂。

人比较多，或者是需要盖社会实践章的话，请约一下无痕中国的编辑免费排上课，活动结束会为参加者提供感谢状，我们一块儿来了解身边美丽的泉城。

每周六上午举办的黑虎泉无痕环境公益课堂，已经风雨无阻连续举办了269周

 

展展：生物多样性是人类社会和万物生存发展的基础，通过这一期的节目呢，通过大麦老师的讲解，我们了解到了如果没有了生物多样性。

我们可能无法感受到森林的绿色、海洋的蔚蓝、花朵的芬芳，更不会有清洁的空气、干净的水、安全的食物和舒适的居所。我们是这个世界的主宰吗？我们和生物们应该怎样去和谐相处呢？欢迎大家在以后的日子里，能够深入地思索这个问题。

那今天的国际生物多样日的特别节目，到这儿就结束了，我们再次感谢大麦老师来到节目当中

 

大麦：谢谢，谢谢各位听众朋友，欢乐下次见！

 

展展：好，那欢迎大家在每个周六的上午九点钟，打开山东文艺广播的《慈善之声》节目。

 

特别鸣谢

山东省慈善总会

山东文艺广播“慈善之声”

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