12月15日“中国林业教育学会自然教育分会年会暨自然教育课程建设研讨会”分享鸟达人生态赏鸟课程。
为分享与展示保护地自然教育理论方法与课程资源开发的新理论和新形式,中国林业教育学会自然教育分会于12月15日在湖南长沙召开“2021中国林业教育学会自然教育分会年会暨自然教育课程建设研讨会”。
国家林草局等有关部门、中国林业教育学会、国内自然教育研究学者和专业机构代表参会并发言,分享了国内自然教育研究和发展的最新成果。
中国林业教育委员会主任委员、中南林业科技大学校长廖小平、湖南省林业局党组成员、总工程师王明旭,国家林草局调查规划设计院生态旅游处长乔永强、国家林业草原森林旅游工程技术中心主任钟永德等分别致辞和讲话,无痕中国环境教育中心秘书长大麦做了《由“观鸟”到“赏鸟”,无痕生态赏鸟项目开发》的报告。
大麦从自然教育成为环境教育最佳入口的观点出发,介绍了无痕生态赏鸟项目的开发思路、探索路径和目前成果。依托多年的户外运动、生态旅游和环境教育产品研发经验的优势,项目秉持无痕中国环境友好教育的核心理念,以鸟为灵魂,以人为主干,以“循鸟入境”、“观鸟获趣”、“识鸟知性”与“赏鸟品德”四重境界,通过24个核心维度,对人与鸟的互动行为进行重新定义、重新塑造。
“鸟达人”生态赏鸟项目力图以灵动、鲜活、丰蕴的鸟类文化为积淀,以独立、多元、高维的鸟类生境为镜鉴,通过不同层级的人类行为模式的重新塑造实现个人的成长的同时,促进人类与社会、自然的和谐共生。
目前从导入、构建、分享和拓展的生态赏鸟课程设计中,“鸟达人'项目以知识性、趣味强的内容,游戏化、互动强的形式,可视化、渗透强的原创教具紧密结合,探索把专业枯燥的生态鸟类知识,延展成跨界团建拓展、生态旅行、科普研学和亲子教育多种形式的轻户外产品。
《自然保护地》编委、浙江农林大学副教授李健,华南师范大学华南生态文明研究中心研究员黄向、中南林业科技大学旅游学院副院长罗芬、湖南师范大学硕士生导师、长沙市教育科学研究院研究员刘正华,绵阳大熊猫保护基地北川自然学堂创始人张涛等,就大地之野自然教育项目、自然教育课程中五感感知作用机制、自然教育课程教学创新七步法、中小学心自然教育的实践与思考、在地自然教育课程开发等进行了主题分享。
文/图:无痕君