推行LNT无痕户外教育的必要性与可行性

　　1．背景情况。

　　【受益范围分析】

　　提升整个社会公民文明素质；提高游客及户外运动爱好者的环境保护意识；用更安全更科学的方式进行户外旅行和户外运动。

　　【社会需求分析】

　　随着中国国民经济发展和国民收入水平提高，越来越多的市民投身户外和旅游休闲活动，户外和旅行活动呈爆发性增长。这个过程中，没有经过基本的户外和旅行知识教育培训的部分市民，往往以不恰当的活动方式造成荒野地表植物损害和消失、土壤被侵蚀、树木成长受影响、动物生态及栖息地被迫改变和缩小、一些深具历史价值的人文资源遭受浩劫等现象，对环境产生严重的冲击。

　　2．实施的必要性。

　　近年来许多管理单位开始引用法令来规范游客和户外爱好者的行为，但硬性法令规范造成游客反感，这些管理部门也开始认识到不如教育消费者安全健康的户外和旅行观念、彻底实行低冲击性的户外旅游行为，宣扬保护自然的精神，呼吁游客尊重自然。

　　面临类似的环境和公民素质教育问题，1991年美国林业署等机构将此类公民户外旅行基础教育工作交给美国国家户外领导学校（NOLS）开设LNT（Leave No Trace）无痕教育课程来实现，通过生动有趣的公益讲座、专业户外课程及行之有效的户外旅行准则，来教育公民实施对环境造成最低冲击的安全健康环保的户外和旅游行为。

　　以健康科学的方式从事户外运动和旅行，不但能进一步在旅行和运动中全面提高自身素质，更深入层面关注自然环境的细节和美，是文明国民精神的一个重塑过程，也是户外及旅游资源可持续发展的重要保障。

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