2020年1月11日,在寒假开始第一天,近60位中学生和“垃圾分类”项目讲师齐聚一堂,共同参加了由潍坊爱心义工举办的无痕中国·“垃圾分类、公民十条”寒假课堂暨“垃圾分类”项目讲师培训,一起体验了两个多小时欢乐的生态文明课堂。
首先由讲师团齐利克老师向同学们介绍潍坊爱心义工的基本情况,讲解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。进一步加深同学们对公益服务的认识和理解。
爱心义工讲师团王新军老师为同学们展示精彩的课堂内容。通过拼图游戏“垃圾分类大战”、话题讨论等方式,在欢笑和团队竞赛里,在贴近生活的生态话题讨论中,在一轮一轮抢答和踊跃参与中,让参与工作坊的同学们深入地了解和学习“公民十条”内容。
从倡导、引领和共建三个方面,提升了同学们自身生态环境保护意识和生态文明素养。
培训结束后,讲师们又聚集在一起进行了复盘总结,王琦老师说:根据同学们反应可以看出,这个课程具有很强的趣味性,尤其是游戏环节,话题的讨论、交流和思想碰撞能够拉近讲师跟同学之间的距离。
纯理论学习可能不是所有同学都喜欢,但游戏可能是大部分同学都喜欢的,做游戏的氛围都非常好。这样能更有效的让所有同学在短时间内了解并留下深刻的印象。
王琦老师同时还提了几条建议:一是可以让家人一起参与互动,体验游戏。这样不仅仅是同学能够有深刻的感受,家长及其他义工也可以参与进来,加深印象。后期做宣传的时候可以带来很大影响。二是可以让大家通过朋友圈、微博的方式进行宣传,毕竟既有趣,又有意义的事情大家容易接受。三是培训的流程可以给大家展示一下,通过PPT的方式,这样大家都清楚整个培训的过程。
“公民十条”生态文明工作坊
2018年6月,生态环境部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等五部门联合发布了“公民十条”,即《公民生态环境行为规范(试行)》,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,引领公民践行生态环境责任,携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
山东省环保宣教中心联合环境教育NGO无痕中国,根据该要求研发了“公民十条”生态文明工作坊,围绕“公民十条”内容通过拼图游戏“垃圾分类大战”、环境戏剧和“世界咖啡馆”生态话题讨论三个模块,从倡导、引领和共建三个方面,提升自身生态环境保护意识和生态文明素养。以“提供教案课件、培养生态讲师、提供课程教具”的创新环境教育项目,于2018年9月开始在全省试点和推广。
截至2020年1月12日,已经在山东省济南、青岛、聊城、威海、潍坊等城市开展相关活动321场,参与公众22864人次。
该项目荣获第八届中国公益慈善项目大赛百强奖,2019生态环境部环保宣教“品质之星”二等奖。
该项目荣获第八届中国公益慈善项目大赛百强奖,2019生态环境部环保宣教“品质之星”二等奖。
文章来源:潍坊爱心义工